fbpx

Резултатиобратна връзка


"Слушам те" или как да си даваме обратна връзка в час

“Слушам те” или как да си даваме обратна връзка в час – урок на Мария Веласкес

За мен Казвам се Мария Веласкес и съм възпитаник по програма “Нов път в преподаването” на Фондация “Заедно в час”. Преподавах в ОУ “Св.св. Кирил и Методий” в град...

Символи за обратна връзка

Символи за обратна връзка

Символите могат да се ползват за работа в клас; домашна работа и/или тестове. Учителят предварително запознава учениците със символите или заедно измислят собствена...

Boy writing on white board

Обратна връзка чрез бележки

Учителят наблюдава работата на учениците по време на час. Когато забележи, че някой от тях се справя добре, му дава бележка с поощрителен текст. Ако забележи, че...

Boy in front of white board

Обратна връзка “Светофар”

Учителят първо обяснява на учениците значението на зеления, жълтия и червения цвят: Зелен = отговаря на критериите; Жълт = частично отговаря на критериите; Червен =...

Без повече "не знам" и "не мога" в час? 3 практични съвета как да го постигнете

Без повече “не знам” и “не мога” в час? 3 практични съвета как да го постигнете

Често чувате “Не знам” и “Не мога” от вашите ученици? Това ви изморява и демотивира? Какво кара учениците да казват, че не могат и как да се справите с този проблем...

Подвижна библиотека в училище

“Подвижната блиблиотека” във всяко училище – добра практика от Явор Хаджиев

Вероятно сте се чудили как да развиете интерес към четенето у своите ученици. Явор Хаджиев, който е учител по английски език и ЦОУД в СУ “Неофит Рилски” в гр. Долна...

Езикова грамотност - билингви

Когато учениците правят езикови грешки: стратегии за корекция в помощ на учителите

Усама Солтан, професор в колежа Мидълбъри, окуражава възпитаниците си със следните думи: “Не се притеснявайте да правите грешки. Когато човек учи език, няма нищо по...