Учене чрез игра с помощта на “Барабар”
Ученето чрез игра става все по-популярно и в тази статия ще разберем защо. Ще научим и как може да използваме играта “Барабар” в класните си…
Автор: Карина Азизян
Карина – непрестанно търсеща, задаваща въпроси и заслушана в историите на хората, е тук да ви представи добри практики в образованието, ученето и личностното развитие.
4 Стратегии за планиране на времето
Всички знаем колко стресиращо може да бъде началото на учебната година, ако не знаем как да планираме времето си. Именно затова сме ви подготвили няколко…
5 игри за първия учебен ден [+Бонус работни листове]
Всяко начало е трудно, особено след дългата лятна ваканция. Ако преподавате в нов клас и се чудите как да планирате първия учебен ден, така че…
7 умения, които STEM ще развие у учениците
Прилагането на STEM в класната стая ще помогне на учениците да развият умения, които ще са им необходими и в живота извън пределите на училището.…
Ангажирайте децата в клас с тези 3 STEM дейности
Въвеждането на STEM дейности в училище е чудесен начин да ангажираме учениците и да задържим вниманието им в час. Чрез игри, експерименти или загадки можем…
Метакогнитивно познание – как ни помага в учебния процес?
Какво означава метакогниция и как да започнем да я преподаваме? Как да използвате метакогнитивните умения, за да подобрим резултатите на нашите ученици? Нека прочетем статията…
Примерен STEM урок за възобновяеми източници на енергия
Този STEM урок ще помогне на учениците да научат за алтернативните източници на електроенергия. Освен това, те ще имат възможност да проучат предимствата и недостатъците…
Нагласа за развитие – Как да подготвим учениците за успех? – 4 практически метода и идеи
Много често съм си задавала въпроса какво определя дали един човек ще успее или не. Как в училище има деца, които се справят толкова добре,…
Примерен STEM урок – Как да почистим нефтен разлив
Този STEM урок ще помогне на учениците да се запознаят с екологичните проблеми, които нефтените разливи причиняват на планетата. Освен това, те ще имат възможността…
STEM уроци – Какъв е изследователският процес, през който учениците преминават
Въвеждането на STEM в учебната програма ще ни помогне не само да създадем връзка между реалността и изучаваното в училище, но и връзка между отделните…
Как да започнем да преподаваме STEM?
Искате да преподавате STEM в училище? Искате вашата класна стая да е в крак с нуждите на 21 век? За да ви помогнем създадохме тази…
STEM – всичко, което трябва да знаем за него
Какво е STEM и защо обучението в STEM е толкова ключово в 21 век? Разберете как учениците ни могат да напредват в STEM, докато се…
Как да създадем STEM експеримент [4 етапа на планиране]
Провеждането на STEM експеримент е една от най-важните съставни части на STEM образованието. У всеки учител, който започва да планира своите STEM уроци, възникват множество…
Как се променя ролята на учителя в учебния процес?
Защо не попитаме учениците какво искат да научат? Нека те да кажат какво им е интересно и какви знания искат да придобият. Нека те поведат…
Как да постигнем по-висока мотивация на учениците? – 3 практични идеи
Когато се даде възможност на учениците да изразяват свободно мнението си и да взимат решения как и какво да учат, тогава ще поемат отговорност за…
Метакогнитивни умения: 7 стратегии за преподаването им в училище
За да научим младежите да управляват собствения си процес на учене, да преценяват възможностите си и да си поставят индивидуални цели за развитие, трябва да…
„Заедно светим по-силно“ – учители и ученици заедно за по-добро бъдеще!
Представете си ученици, които вярват в мечтите си, стремят се към изключителни постижения и ценят помощта на своите учители при изпълнението на плановете си. Това…
Как компетенцията „От мен зависи“ влияе на вниманието на учениците в час?
“В класната стая сме, часът започва, телефонът ми вибрира под чина, с приятелките ми тъкмо започнахме да обсъждаме интересна тема, а освен това трябва и…
