Преходи и промени в образователна среда – предизвикателства за децата със СОП
Всяка една промяна на средата може да се превърне в голямо изпитание за децата със специални образователни потребности, за техните учители и родители. Но тъй…
Автор: Виолета Георгиева
Завършила Славянски филологии и Специална педагогика. Работи в Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование - област Монтана като ресурсен учител и експерт в сектор "Методическа дейност, оценка и насочване за допълнителна подкрепа за личностно развитие". Създава статии за ефективното приобщаване на деца и ученици със специални образователни потребности, методическата подкрепа за педагогически специалисти и сътрудничеството и взаимодействието с родители.
Доклад за дейността на ЕПЛР
Защо и как да обобщим дейността на ЕПЛР на ученик със СОП в края на годината? Учебната година се изнизва неусетно, а на финала ѝ…
Прием на ученици със СОП след завършен 7. клас
Завършването на основното образование изправя учениците пред един от първите важни избори, които трябва да направят – къде да продължат своето обучение и как да…
Хиперактивни деца
Тичане из стаята, съпроводено с крясъци и разрушително поведение, бутане на чинове и стени, агресия и автоагресия, летящи учебни помагала, раници и кош за боклук,…
Лилав ден или как да подкрепим децата с епилепсия в училище
Наред с многото дни за отбелязване на различни празници и чествания в училище, макар и с недостатъчно голяма популярност, в календара намира място и 26…
Истории за живота зад решетките на мълчанието
Един по-различен час на класа 3 декември, Международният ден на хората с увреждания, е повод да отправим поглед към ежедневието на тази уязвима група. Датата…
16 ноември – Ден на толерантността в час на класа
На 16 ноември се отбелязва Международният ден на толерантността. На тази дата през 1995 година по инициатива на ЮНЕСКО Организацията на обединените нации (ООН) гласува…
Проектно базирано обучение и деца със специални образователни потребности
Проектно базираното обучение /ПБО/ е нов тип на взаимодействие между учители, деца и родители. Tой излиза извън рамките на традиционното обучение и постига разнообразие в…
Летни дейности за ученици със специални образователни потребности
В началото на лятото с очаквания за ваканция и отмора навлизаме в период на преход от работа към почивка. След като всички уроци са предадени,…
Пет грешни разбирания за приобщаването на деца със СОП
Приобщаващото образование е обвързано с продължителен процес на промяна и подобряване на образователните институции, така че те да бъдат готови да посрещнат всички ученици, като…
Деца от спектъра и общообразователна среда
Преди дни медии, социални мрежи и други канали за информация отправиха поглед към датата 2 април – Световен ден на информираност за аутизма. Международната общност…
Роля на класния ръководител за приобщаване на деца със специални образователни потребности
Наред с многото отговорности на класния ръководител се откроява една негова значима функция – да присъединява, обединява и приобщава всички деца от класа в едно…
Адаптиране на учебно съдържание за ученици със СОП: защо, кога и как
Адаптирането на учебно съдържание е основен компонент на приобщаващото образование. То е част от дизайна на подкрепящата и приобщаващата среда в съвременното общообразователно училище, мост…
Слънчеви деца – как да приобщим учениците със синдром на Даун?
Слънчеви деца „…Синдром на Даун учените го наричат, това слънчевите деца на света са, не отричат. Една допълнителна хромозома ги отличава и тя от тълпата…
Как да проследим напредъка в развитието на ученик със специални образователни потребности?
Краят на учебния срок винаги ни залива с куп стандартни и редица допълнителни ангажименти, повечето от които с административен характер. Динамика не липсва, преследват ни…
Как да включим децата със СОП в коледни инициативи на училището?
Декември вече е при нас и много бързо успява да ни въвлече в своята еуфорична празничност, емоции и вдъхновение. От стряскащия по своята големина списък…
5 принципа за ефективно екипно взаимодействие в екипите за подкрепа за личностно развитие
Екипите за подкрепа за личностно развитие /ЕПЛР/ имат важна роля в живота на децата със специални образователни потребности /СОП/, за максималното развитие на техните умения…
Екип за подкрепа за личностно развитие на ученици със СОП
През последните години все по-често говорим за ефективно включване и приобщаване на всички деца в нашата образователна система. Все повече се стремим да променяме средата…
Как да избегнем няколко често срещани затруднения при работа с ученици със специални образователни потребности (СОП)?
Учителите ежедневно се изправят пред редица трудности в процеса на работа. Нерядко като сериозно предизвикателство се очертава работата с ученици със специални образователни потребности. Включването…
Партньорство и взаимодействие с родителите на ученици със специални образователни потребности
Приобщаването на дете със специални образователни потребности в общообразователна среда е нелека задача, която не би могла да се реализира без участието, подкрепата и ефективното…
