Дейността предлага стратегия за обсъждане на популярни песни в клас, които адресират социално значими проблеми. Социална осъзнатост: учениците откриват проблеми...
Дейността предлага стратегия за обсъждане на популярни песни в клас, които адресират социално значими проблеми. Социална осъзнатост: учениците откриват проблеми...
Учениците създават общ плейлист с любимата си музика Управление на взаимоотношенията: учениците се ангажират с обща цел и работят в екипСоциална осъзнатост:...
Учениците създават рисунки, вдъхновени от музика, която слушат Самоосъзнатост: учениците изразяват себе си по различни начини посредством изкуствоСамоуправление: учениците научават повече за себе си, като рефлектират върху изкуството, което създават...
Учениците прилагат знанията си по музика, за да създадат музикален продукт - песен, мелодия, инструментално произведение, като едновременно с това работят в екип. Управление на взаимоотношенията – да проявяват търпимост, уважение и да оказват...
Дейността цели обсъждането на трудни за учениците теми и споделяне на емоции посредством музика, която слушат. Самоосъзнатост: Учениците идентифицират и изразяват своите емоции, силни страни и области на растеж посредством музика. Самоуправление:...
Учениците създават креативен групов годишник, който да съдържа спомени от изминалата година. Самоосъзнатост: Посредством творчество учениците разсъждават върху постигнатото през учебната година. Вземане на отговорни решения: Учениците идентифицират...
Учениците имат за задача да изработят личен герб, който да олицетворява най-ценното за тях - техните цели, мечти, вярвания и това с какво се гордеят. Вземане на отговорни решения: учениците да рефлектират върху техните постижения, цели и мечти...
Дейността предлага стратегия за обсъждане на по-трудни теми посредством изкуство - картини или фотографии. Социална осъзнатост: учениците разширяват мирогледа си посредством запознаване с различни социални проблемиСамоосъзнатост: учениците...
Учениците създават фотографии на теми, които да стимулират тяхната социална активност и любопитство. Управление на взаимоотношенията: учениците развиват уменията си за работа в екип.Социална осъзнатост: посредством заснемането на фотографии...
Учениците създават съвременно изкуство - арт инсталация или друг визуален продукт, който да засяга обществено значима тема или проблем. Социална осъзнатост: децата демонстрират съпричастност и разбиране към обществени проблеми и културни ценности...
Воденето на дневник в класната стая може да бъде начин за учениците да записват своите идеи, преживявания, да съставят списък с важни задачи за изпълнение или да изразяват себе си по творчески начин Самоосъзнатост: учениците изразяват себе си...
Учениците създават корица на книга, която да включва образ и текст. Корицата олицетворява тях самите. Самоосъзнатост: Учениците илюстрират силните си страни, рефлектират върху личностните качества, които ги правят специални, използвайки творческите...
Учениците създават интуитивна рисунка, която да онагледи чувствата, които изпитват в момента Самоосъзнатост – дейността развива емоционалната осъзнатост на учениците, стимулира способността за себеизразяване и проявата на индивидуалност...
Учениците анализират творби на изкуството в класната стая по зададен модел. Самоосъзнатост: Учениците идентифицират, назовават и изразяват различни чувства и емоции, които изкуството предизвиква у тях. Социална осъзнатост: Учениците разбират...
Учениците се опитват да познаят коя историческа личност са като задават фактологични и СЕУ въпроси. Социална осъзнатост: Учениците се поставят на мястото на конкретна историческа личност; назовават чувства, емоции и действия на личности от историята...
Учениците подготвят кратък текст и изнасят убедителна или мотивираща реч по предварително зададена тема. Управление на взаимоотношенията: Учениците се научават да остояват мнението си по важна за тях тема.Вземане на отговорни решения: Учениците...
Учениците се запознават с различни форми на управление и чрез симулация упражняват различни форми на гласуване при взимане на решения, които засягат групата. Вземане на отговорни решения: Учениците се научават да разпознават и оценяват различни...
Учениците извеждат положителни и поучителни заключения от историческите събития, с които се запознават. Вземане на отговорни решения: Учениците анализират исторически събития от световната или българска история и извеждат поуки и полезни за тях...
След като се запознаят с определена тема от материала по История, учениците се поставят на мястото на конкретна историческа личност и създават поема или текст в първо лице. Осъзнатост: Учениците използват исторически източници, с цел да напишат...
Учениците анализират исторически проблем или исторически конфликт от изучавания материал и предлагат алтернативни решения. Вземане на отговорни решения: Учениците интерпретират проблем по различен начин и генерират алтернативни решения. Социална...
Училищният абонамент на Prepodavame.bg, дава достъп до екслузивно съдържание, видео курсове, сертификация и много други ресурси на всички учители във вашето училище. Ако заявите абонамент до края на седмицата, ще получите безплатен период на ползване до края на учебната година.
