Интердисциплинарен урок – защо и как да го планираме?
Обичаен ден в учителската стая. Проверявате тестове, родител ви звъни по телефона, междувременно извинявате отсъствия в електронния дневник, докато получавате съобщение от ръководството, че се…
Показване на резултатите за 'интердисциплинарен'
Как спортът намери мястото си на географската карта? Интердисциплинарен урок “География и история на спорта”
Междупредметните връзки са едни от най-важните и значими компоненти в нашето образование. Затова въпреки че понякога темите по различните предмети за даден клас значително се…
Пътешествие до Чудесата на Древния свят – интердисциплинарен урок по история и английски език
Пети клас, разказвателен предмет, чужд език. Звучи като трудна за преглъщане комбинация. През първата година от прогимназиалния етап и учители, и ученици храбро се борят…
“Назад във времето на социализма” – интердисциплинарен урок по история и биология
Човек трябва да помни своето минало, за да бъде готов за бъдещето. Но какво знаят младите българи за периода на социализма у нас? Интердисциплинарният урок…
Памет и паметници – интердисциплинарен проект
Как си спомняме миналото? Има ли монопол над паметта за миналото? Какво налага преосмислянето на миналото? Трябва ли да загърбим миналото и просто да продължим…
Интердисциплинарен проект по БЕЛ и математика – мисия (не)възможна?
Може би всеки от нас, поне донякъде, вярва в класическото клише, че човек или притежава логичен ум и се справя добре с цифрите, или се…
Ферментациите в българската кухня: Интердисциплинарен урок за прилагане на знанията по биология, физика и химия
Доста ученици изпитват смут в часовете по биология, химия или физика и се затрудняват с учебния материал. Виждат формули, слушат за сложни процеси, опитват се…
Многоликото О или как третокласниците затвърждават знанията си в интердисциплинарен дигитален урок
„Ако днес преподаваме така, както вчера, то ограбваме нашите деца за утре.”, твърди популярният американски философ, психолог и педагог Джон Дюи. Съвременният свят се развива…
Как да изберем “храна за здраве”?
“Кажи ми и аз ще забравя. Научи ме и ще запомня. Накарай ме да направя и ще разбера.”, е казал Бенджамин Франклин преди много години.…
Математическо театрално пътешествие за пети клас до древните числа
Понякога учениците възприемат математиката като сложна и абстрактна дисциплина, която трябва да наизустят, за да преодолеят. Този стереотип може да доведе до загуба на мотивация…
Вярно или не? “Тригонометрията – ключът към разгадаването на света”
Какво се случва, когато партньорството между учителите в училище е силно, а връзката между тях е здрава, приятелска и професионална? Обикновено, партньорството вдъхновява преподавателите да…
Развитие на творческо мислене в 4 стъпки: музейни изложби в класната стая
Резултатите от последното провеждане на тестовете PISA през 2022 г. сочат, че близо 2/3 от българските младежи не владеят творческо мислене дори на базово равнище.…
Какво е добър AI prompt и как да го създадем
Немалко учители вече имат опит в “чатенето” с изкуствен интелект – генерират идеи или опростяват сложни теми. Но понякога резултатите не са това, което търсим…
Кой държи ключа за “Спренлундия” – държавата на третокласниците?
“Спренлундия” се заражда в главите на група третокласници от ЧОУ “Фюжън”, вдъхновени от работата с географска карта в час по човекът и обществото. Ние с…
„Футболна звезда“: Урок с Димитър Бербатов, който сбъдва мечти
На 9 май 2024 г. в ОУ „Петко Р. Славейков“ във Варна се случва нещо изключително – учителката Бистра Йорданова организира интердисциплинарен урок на тема…
Какви умения развиват учениците чрез проекта “Драматизации на литературни произведения”
Милена Минчева – учител по Български език и литература в ПМГ “Иван Вазов”, град Димитровград, открива, че учениците невинаги вникват в идеите на произведенията, понякога…
“Опознай животните, за да ги обикнеш” – един проект с QR кодове в пловдивския природонаучен музей
През миналата учебна година, учениците от 9Б.клас от СУ “Любен Каравелов”, водени от своя класен ръководител и учител по Биология и здравно образование Станислав Джапатов,…
Как да създадем план на STEM урок в 7 стъпки
Макар да стават все по-популярни в българските училища, STEM уроците все още пораждат известна несигурност у нашите учители. Отчасти това се дължи на различни митове…
STEM кабинет – къде и как да го създадем?
За разлика от традиционните уроци, STEM уроците имат за цел да развият не само знания, но и способността за използване на тези знания в сценарии…
Училищен подкаст в 7 стъпки
Подкастът, най-общо казано, е интернет радио, което добива популярност в началото на 21. век. Форматът позволява асинхронно разпространение на информация и бързо печели популярност, особено…
Приключение в страдателен залог – ученици създават сайт с авторски истории на български и английски език
ПГ по механотехника “Професор Цветан Лазаров”, гр. Пловдив” има над 70-годишна история. Педагогическият екип е отдаден на това да предоставя качествено обучение и да гради…
Доброволчески клуб “Оренда” – проект, подкрепящ благородни каузи
Какво означава думата “добро”? Според тълковния речник доброто е нещо хубаво, което е в полза на хората и има висока морална стойност. В рамките на…
“Пътеводител за колекционери” или как да представим нашето селище пред света
България е страна, населявана от древността. Всеки народ минал от тук е оставил наследство, както и всяка капка дъждовна вода е извайвала причудливи релефни форми.…
Как децата от СУ “Отец Паисий” в Самоков разказват дигитални истории
В тази статия ще ви разкажем как шестокласниците от СУ “Отец Паисий” – гр. Самоков стават майстори на дигиталните истории и печелят награди и признание…
Как да развиваме умения на 21. век с поглед към древната култура на траките
Професионална гимназия по облекло „Ана Май” е на 130 години и е сред най-старите училища в гр. Пловдив. Тук се обучават специалисти по моден дизайн,…
Проектно базирано STEM обучение в начален етап
Американският философ Джон Дюи, считан за един от бащите на функционалната психология, казва, че човек „…мисли, когато се сблъска с конкретен проблем и започне да…
STEM лаборатория “Зелени технологии и устойчиво развитие”
STEM проектите, попадащи в категорията “Зелени технологии и устойчиво развитие”, използват естествената среда и екологичните предизвикателства, за да ангажират учениците в опознаване на околната среда…
Как социалните медии могат да са помощник за интердисциплинарни проекти
Социалните медии са навсякъде и са важна част от ежедневието на учениците – за общуване, за обмен на информация или просто за забавление. Уменията на…
Как да учим математика с колоритни български шевици?
Ако накарате съвременния средностатистически ученик да нарисува учебния предмет математика, вероятно ще получите в отговор стряскащо изображение на многоглаво чудовище с хищно изглеждащи формули вместо…
Как да посетим виртуално Париж с учениците под мотото “Науката разбирам, щом експериментирам”
“Еднообразието е скучно. Успехът на учениците зависи изцяло от мотивацията на учителя – ако той иска да учи нови неща и да се развива, учениците…
Обединени в полза на децата: Екип от ресурсен учител, общообразователен учител и психолог провеждат комбинирани уроци в гр. Лом
II Основно Училище “Константин Фотинов” в гр. Лом е едно от първите в България, които още през далечната 2006 г. участват по Проект за повишаване…
“Разпределено лидерство в училище” – добра практика от Кнежа
Тази добра практика е част от програмата “Училища за пример” и ни е споделена от Светлана Калапишева, директор на Професионална гимназия по земеделие “Стефан Цанов”,…
Коледа и Нова година в Европа – проектно базирано обучение
“Често в училище емоцията остава на заден план и сякаш забравяме, че децата понякога имат нужда просто да се веселят. Все пак в училище трябва…
Как учениците от с. Бата казват “Добре дошли в България” с виртуална покана за екскурзия?
Развитието на технологиите променя начина, по който учениците придобиват знания и общуват помежду си. Образователната среда също се променя – въвеждат се модерни подходи на…
От музикалните инструменти, през географските компоненти, с екологични елементи
Какво е общото между географските координати, музикалния инструмент укулеле и опазването на световния океан от замърсяване? Тези теми намират място в един интердисциплинарен урок, проведен…
Английски език и философия – една очаквано добра комбинация
“Научим ли се да общуваме, сме изминали около 85% от пътя към успеха в бизнеса, занятието или професията си и почти 99 процента от пътя…
“Светът на билките и още нещо” – добра практика от Велики Преслав
Какво е общото между учебните предмети биология и здравно образование, предприемачество и философия? Предизвикателно, нали? Вероятно вече се замисляте по въпроса, а в тази статия…
Как да въвлечем цяло едно училище в света на природните науки
Дали е възможно един проект по химия и опазване на околната среда да обедини цяло училище? Може ли отглеждането на домат да стане повод всички…
Забавна генетика: Закономерности при унаследяване на гените
Прилагането на иновативни образователни технологии е сред приоритетите на образователната реформа в България. Наред с това, една от основните тенденции в развитието на науката, е…
Приключения в часовете по история и география
Често учителите са изправени пред предизвикателството как да провокират интереса на учениците си към учебния материал и да задържат вниманието им. Ивелина Гачева, преподавателка в…
STEM урок: ДНК – Тайната на живота
Във все повече училища се изграждат STEM центрове и се залага на STEM уроци. Като учебна програма STEM се базира на идеята за фокусирано обучение…
Как да подреждаме информация за континентите в час по география – работни листове за релеф и полезни изкопаеми
В началото на учебната година или след входните нива може да направите малък експеримент. Попитайте учениците си за кои 3 неща им е харесало да…
Защо е важно да преподаваме за климатичните промени в час?
Когато стане дума за това какви предмети се преподават в училищата, първо се сещаме за български език и литература, математика, природни и социални науки. В…
ПБО и Умения на 21. век, Училища за пример: Варна
Проектно базираното обучение е един от подходите в образованието, който наистина дава възможност да поставим учениците в центъра и да развием реални умения у тях.…
Всички на борда! Или как тригонометрията оживява?
В това ПБО по математика учениците влизат в ролята на корабни капитани и навигато�…
STEM в училище – една добра практика от Кнежа
Последните години настойчиво говорим за STEM в училище и на много места учителите се опитват да организират учебните часове спрямо принципите на STEM обучението. Невинаги…
Наблюдение на часове между учителите – практика, която трябва да изпробвате във вашето училище!
“Моята класна стая е моята крепост” – често в училище подхождаме с това мото и рядко учителите знаят какво се случва в класните стаи на…
Програмиране за НЕпрограмисти: дигитални истории със Scratch
Като преподаватели ежегодно посещаваме различни семинари, обучения и конференции, където би трябвало да общуваме с ангажирани обучители и колеги, да научаваме нови и полезни неща…
5 идеи за творческо писане в класната стая
При обучението по български и чужд език от учениците се изисква да създават авторски текстове, но често тази задача се оказва трудна и прекалено предизвикателна…
