Въведение в модул 1
Моля, отговорете на следния въпрос като оставите коментар във форума за дискусия по-долу:
Какво очаквате от виртуалния курс „Е.М.И.Н.Е.“?
* Не забравяйте да коментирате и отговора на поне един от вашите колеги.
Абонирайте се за
Искате пълен достъп до всички ресурси?
Изберете най-подходящия абонаментен план за Вас и получете неограничен достъп до всички ресурси и възможности за квалификация.
?
Очаквам курсът да обогати знанията и уменията ми свързани с емоционалната и социална интелигентност, които да приложа в работата си.
И аз очаквам практически умения, които да приложа в практиката си.
Практическите примери са много важни!
Така е
Съгласна.
и аз също
Очаквам да бъдат разгледани конкетни примери с практическа насоченост.
очаквам същото от курса
Практическа насоченост
и аз
съгласна съм
По същия начин мисля и аз.
Повече увереност в себе си и възможностите, които имам.
!
Освен очакванията ми да подобря професионалните си умения, се надявам да постигна подобряване на самодисциплината си, тъй като подобен курс изисква известно усилие за отделяне на достатъчно време за осмисляне на материята.
Да, така е, изисква време, но си заслужава.
Очаквам и знам, че ще получа нужните знания, умения и нови методи на преподаване
И аз
и аз
И аз
Очаквам да придобия много нови знания, които да ми помогнат в работата с учениците.
Очаквам с помощта на курса да обогатя знанията си
?
Очаквам, да получа нови знания и умения, които да ми помагат в работата ми!
Очаквам курсът да обогати знанията и уменията ми свързани с емоционалната и социална интелигентност, които да приложа в работата си.
Освен очакванията ми да подобря професионалните си умения.
Да подобря професионалните си умения
Чудесно и аз
Очаквам да придобия нови знания и умения, които ще ми бъдат полезни в бъдещата работа с деца и родители.
И аз очаквам практически умения, които да приложа в практиката си.
Очаквам да придобия нови знания и умения
Очаквам да повиша своята увереност.
Очаквам курсът да обогати знанията и уменията ми свързани с емоционалната и социална интелигентност, които да приложа в работата си.
Очаквам с помощта на Вашия курс да се провокирам, да придобия нови умения за себепознание, познание и адаптивност, както в служебен, така и в личен план.
Очаквам с помощта на Вашия курс да се провокирам, да придобия нови умения за себепознание, познание и адаптивност, както в служебен, така и в личен план.
Допадна ми очакването, че придобитите умения ще са от полза не само в професионален, но и в личен план!
На мен също.
Определено споделям Вашето мнение.
Съгласна съм
Абсолютно, важно е не само да учим другите, а да не спираме да се учим ние самите.
Мечтая си за това всеки учител да има тази нагласа.
Важно е не само да учим другите, но и ние да не спираме да се учим.
Подкрепям Вашето мнение.
Абсолютно съм съгласна с Вас!
Благодаря! Ние също черпим вдъхновение от срещите си с учасниците в курса и се мотивираме да развиваме знанията и уменията си.
Напълно съм съгласна с вас.
Очаквам да придобия нови умения, които да прилагам в работата с децата и техните родители.
Съгласна съм
Както и изграждане на положителна среда за учене
Очаквам да придобия много нови знания, които да ми помогнат в работата с учениците.
На въпроса “Какво очаквам да науча от този виртуален курс?” бих отговорила: Да се запозная със специфични инструменти, чрез които да помогна на учениците си да развият своите социално – емоционални умения; да науча техники за изграждане на безопасна, позитивна и благоприятна среда в класната стая; да обогатя себе си и своите представи за социално-емоционално учене.
Аз също!
Подкрепям това, че като учители трябва да работим и за собственото си самоусъвършенстване, за да посрещаме нуждите на учениците от подкрепа и емпатия.
Когато работим със себе в посока към задълбочено самопознание и самоусъвършенстване, ние променяме не само себе си, но и заобикалящата ни реалност. Често учителите са едни от най-значимите възрастни за децата. Продължавайте васе така щедро да им отдавате своята подкрепа!
ПОдкрепям Вашето твърдение, че трябва да проявяваме емпатия.
И аз
Благодаря! Имаме възможност да живеем в бързопроменящи се времена, които изискват от всички нас да сме също така гъвкави и динамични. Нека не пренебрегваме знанията и техниките, които с богатия си опит сме натрупали в сферата на социално-емоционалните умения, но винаги да останем с отворени сърца и жадни за растеж и развитие.
Много ми хареса отговорът. И моите очаквания са същите.
Съгласна съм с Вашето мнение.
Чудесно е да се изпробват нови инструменти и да имаме набор от техники за справяне със себе си и с другите 🙂
От курса очаквам да науча практически начини за въздействие върху социално-емоционалното осъзнаване на учениците и по-конкретно на ученици с нарушения, тъй като по-голямата част от децата с които работя са със специални образователни потребности.
Благодаря за споделянето! Не зная на каква възраст и в кой клас са децата, с които работите, но разбира се, че колкото са по-малки, толкова е по-лесно да им се въздейства и да се изгради фундамента на социално-емоционалните умения. Техниките предложени в урса са изпитани и добре се прилагат в системата на интегрирано образование. Ще се радваме ако по време на синхронните срещи и други колеги споделят своя опит от работата в класове с деца със смесени възможности и специални образователни потребности.
Очаквам да науча работещи практики , които да са приложими в процеса на създаване на позитивна дисциплина в класната стая при учениците в начален етап.
Съгласна съм, че позитивната дисциплина е много важна за формиране на поведението и отношенията между учениците.
Да и аз бих искала да разбера какво е позитивна дисциплина.
Напълно подкрепям това!
Чудесно е, че работите с най-малките ученици! Някои деца, за съжаление, дори у дома не са се докоснали до позитивната дисциплина. Училището се превръща в място, където тя да бъде представена на всички.
Дапродължавам да бъда любимия учител на моите ученици.
Желая Ви не само да сте любимият учител на Вашите ученици, а техният мотиватор, будител и вдъхновител!
Любимият учител изразява социално-емоционалния профил на Будителя или Иноватора. Той взима добри решения, които повлияват не само неговите ученици, но променят и цялата общност.
Бих коментирала отговора на Красимира Семерджиева – Георгиева, за това, че очаква да научи работещи практики, които да са приложими, което смятам че е важно.
Истинските неща са простите неща. Те са близки до ума и сърцето и са приложими в ежедневието ни. Практиките в Е.М.И.Н.Е. са лесни, но разбира се изискват постояноство. А кой познава постоянството по-добре от учителите?
Защо системата Ви не работи?
И на мен не ми дава да продължа напред! Вие успяхте ли?
Два варианта има – да не сте изгледала изцяло видеото (дори и една секунда да остава – може да прави проблем) или да не сте натиснала бутона “Отбележи като завършено” (опитайте отново с няколко клика).
Оставам на линия, ако проблемът продължи.
С уважение,
Мила
Интроспективен изследовател – да изследвам себе си. Моите социално -емоционални сили. Саморегулация.
Поздравявам ви за резултата! Саморегулацията е истинска супер сила.
Да разбера какво пропускам в работата си с учениците.
Присъединявам се и аз към това.
Възможно е нищо да не пропускате. Работата с децата е много комплексна и изисква взаимните усилия на сговорна дружина от значими възрастни. Поздравявам Ви за избора да се включите в курса и се надявам той по един приятен и развлекателен начин да обогати знанията и уменията Ви в сферата на социално-емоционалните умения.
Да се справя и осъзная с моите личностни емоционално-социални умения, за да мога да съм от полза след това на хората, които обучавам. Да преоткрия себе си, осъзнавайки и разбирайки себе си и своите емоции, които понякога не са в полза за мен и във взаимоотношенията ми с колеги и обучаеми.
Абсолютно!
Благодаря за искрения коментар!
Емоциите са “солта и пипера” на живота. Важно е да експериментираме и творим с тях, но е добре и да спазваме балансираните рецепти, в които пропорциите са дадени ясно. Техниките в курса, през който ще преминете са като изпитана готварска книга, която да ни помогне да посрещнем собствените си вкусове и тези на околните.
Изследвайте себе си и своя вътрешен свят, за да сте господар, а не слуга на емоциите и реакциите си.
Приятно пътуване навътре!
Аз също!
Очаквам да придобия социално-емоционални умения, които да предам на своите ученици в конкретни ситуации. Разбира се, бих искала да разбера и как мога да ги прилагам в отношенията си с колегите.
Не ми дава да продължа напред!!!
Колеги, два варианта има:
1) да не сте изгледали изцяло видеото (дори и една секунда да остава – може да прави проблем)
2) или да не сте натиснали бутона “Отбележи като завършено” (опитайте отново с няколко клика).
Оставам на линия, ако проблемът продължи.
и при мен е така
Очаквам с помощта на Вашия курс да придобия нови умения за себепознание, познание и адаптивност.
В Е.М.И.Н.Е. е застъпена концепцията за Майндфулнес или Цялостност и Осъзнатост. В Модул 1 са дадени някои техники за обръщане на фокуса навътре и насочване на вниманието към настоящия момент. Те могат да Ви помогнат да намалите нивата на стрес и спокойно, дори само за няколко кратки мунути на ден, да изследвате себе си.
Очаквам от този любопитен курс да подобря своите емоционални и социални умения и с това да подпомогна моите ученици в клас да имат още по – вълнуващи и творчески часове.
Когато ученето и работата се разбират като творчески процеси, в които да изразяваме своята автентична същност, тогава всичко е наред 🙂
Не ми дава да продължа напред!!!
Да разширя инструментите, които използвам за изграждане на активна комуникация базирана на ужавение с учениците.
Ще се радваме ако по време на синхронните ни срещи споделите какви изпитани инструменти носите във вашата раничка, които ви помагат всеки ден в училище. Надявам се да си добавите и нови, разбира се.
Очаквам да се запозная с конкретни стратегии и знания, които да приложа в работата си с ученици и колеги.
В материалите към курса и в статиите, които можете допълнително да прочетете на уебсайта ни, ще намерите множество конкретни стратегии, които ще ви помогнат да продължавате да преподавате като шампион.
Очаквам да придобия знания и умения, с които да съм полезна на учениците и на себе си.
Очаквам да се достигнат двете основни цели: 1) Развиване на педагогическите ни умения и
2) Развиване на социално – емоционалните ни умения като педагогически специалисти. След курса ще мога да прилагам на практика новите знания, за да създам положителна среда, в която всички членове ще могат да развиват социално-емоционалните си умения. Споделям мнението, че този курс ще ни помогне да използваме уменията не само в професионален, но и в личен план.
Сигурна съм, че всеки учител съзнателно или не си поставя тези две цели – педагогическа и социално – емоционална цел.
Много е важно да има изкусен баланс между двете и съм сигурна, че преминаването през отделните модули и уроци на курса ще бъде полезно опресняване и усъвършенстване на личните ви знания и умения.
Очаквам от обучението да подпомогне развитието на собствените ми социално-емоционални умения, а оттам да спомогна за развитието на социално-емоционалните умения и на моите ученици. Искам да работя за развиване на положителна среда на учене и прилагане на позитивни методи за установяване на границите на допустимото поведение.
В предишен коментари споменах, че за съжаление някои деца не получават адекватна обратна връзка и корекция на поведението в семейната среда, позитивната дисциплина често пъти също не е заложена в домашното възпитание. Благодарение на грижите и професионализма на педагогическите специалисти всички ученици имат възможност да се обучават в една позитивна и защитена среда.
Очаквам обучението да бъде полезно както в професионален, така и в личен план.
Модул 1 е посветен на задълбочена работа със себе си, целта на която е да постигнем себепознание, себерегулация и бих добавила – себесъхранение 🙂 В останалите модули и уроци фокусът се премества навън към професионалната дейност и личностните взаимоотношения.
Отделете необходимото време за себе си и за успешното преминаване на курса.
Успех!
Очаквам да обогатя знанията си за СЕУ и да се запозная с работещи техники за повишаване на личните умения и компетентности. Очаквам също да изляза от зоната си на комфорт и да уча от опита на колегите с повече педагогически стаж и разчупени иновативни подходи на работа.
Много се надяваме и ние да има обмен на професионален опит.
Нека всички излезем от зоната си на комфорт по един позитивен и обогатяващ начин.
Очаквам от курса да подобря своите и на учениците емоционални и социални умения.
От виртуалния курс „Е.М.И.Н.Е. очаквам да получа работещи примери да справяне с педагогически ситуации
Да продължавам да бъда любимия учител на моите ученици. 🙂
Да, за мен е важно да подобря комуникацията с учениците, така, че преподаването да не е основния фокус
Очаквам този курс да ме вдъхнови и да ми даде повече увереност в собствените ми социално-емоционални умения и сили. Вярвам че ще получа повече идеи и работещи техники за справяне в трудна среда при липса на ученическа саморегулация и наличие на конфликтни ситуации. Желая да бъда мотиватор в създаването на устойчива ученическа общност, ориентирана към емоционалното учене.
Очаквам този курс да ме насочи към техники за самосъхранение. Смятам, че по този начин ще съм по-полезна за себе си, следователно и за своите ученици.
Очаквам да обогатя знанията си.
Да опозная по-добре себе си, да получа знания, които да ме направят още по-добър учител и да ми дадат увереност да продължавам напред.
Да открия нови пътища към себе си и хората, които ме заобикалят.
Красива метафора! Споделям казаното!
Да получа още една гледна точка по пътя към опознаване на себе си. До обогатя знанията си.
Очаквам курсът да допълни знанията ми свързани с емоционалната и социална интелигентност на работното място.
Да доразвия социално-емоционалните умения на моите ученици и да остана любимата строга, но справедлива учителка! Да съчетая социално-емоционалните цели с педагогическите цели!🙂
Приемам курса като подкрепа по пътя на самопознанието и самоусъвършенстването
Очаквам практически умения, които да приложа в практиката си.
Очаквам този курс да ми даде увереност, свобода на преподаване и отлична комуникация с учениците.
Силно се надявам накрая да опозная себе си в дълбочина, да успея да се чувствам сигурна и спокойна в затруднена ситуация , за да съм адекватна към провокиращото поведение на моите пораснали ученици- а то постоянно е такова!
Да засиля развитието на силните и слабите си страни.
Очаквам да науча нови и полезни неща
Очаквам да затвърдя и подобря знанията си свързани с темата.
Споделям Вашите очаквания.
Изпълниха ли се Вашите очаквания от курса?
Практическа насоченост на обучението.
Да, за мен също практическата насоченост е важна.
Да науча получа нови знания и насоки в работата си, както и да подобря комуникацията с учениците.
Аз очаквам курсът да допълни моите знанията и уменията относно емоционалната и социална интелигентност, за да мога да ги приложа пълноценно в работата си.
Очаквам полезни съвети, методи и идеи, свързани с постигането на хармонична учебна среда.
Да се запозная със специфични инструменти, чрез които да помогна на учениците си да развият своите социално – емоционални умения;
Нови подходи в общуването.
Електронно обучение: Висококачествени онлайн материали и ресурси, достъпни чрез интернет, които да предоставят информация и учебен материал по съответната тема.
Мобилност: Възможност за достъп до курса от всяко мобилно устройство (смартфон, таблет, лаптоп), което позволява учене във всяко време и на всяко място.
Интерактивност: Активни методи на обучение, които ангажират учащите се и ги включват в процеса на учене. Това може да включва въпроси, задачи, дискусии, казуси, учебни игри и други интерактивни средства.
Непрекъснато обучение: Постоянно актуализирани ресурси и информация, които да осигурят обновяване на знанията и уменията на учащите се, в съответствие с актуалните тенденции и изисквания в съответната област.
Да надграждам знанията и уменията си
Очаквам курсът да обогати знанията и уменията ми свързани с емоционалната и социална интелигентност, които да приложа в работата си.
Очаквам да обогатя знанията и уменията ми свързани с емоционалната и социална интелигентност и да ги приложа в работата си.
Очаквам да разбера много повече за причините свързани с емоциите на моите ученици по време на учебните часове.
Вярвам, че ще ме надгради в насоките, които обхваща.
!
,
Надявам се да станем по-сплотена обшност.
Очаквам да науча начини за използване на стратегии за справяне с негативните емоции в час.
Очаквам да се запозная с начини за създаване на позитивна атмосфера в класната стая, в която учениците и учителите да се чувстват спокойни и сигурни.
Интроперсонални умения и себепознаване!
Аз също!
Очаквам да придобия много нови знания, които да ми помогнат в работата с учениците.
Очаквам повече практически насоки
От курса очаквам практическа насоченост за преподаване на социално – емоционално образование
Благодаря!
Очаквам да науча нови и интересни техники и знания.
Очаквам курсът да обогати знанията и уменията ми свързани с емоционалната и социална интелигентност и да ги приложа в работата си.
Очаквам да науча практични задачи за повишаване на соц- емоционалната учене в класната стая
Повече практически умения
Интересни са ми моментите за размисъл и саморегулация.
Повече практически умения
Очаквам да науча работещи практики , които да са приложими в процеса на създаване на позитивна дисциплина в класната стая при учениците в прогимназиален етап.
Повече практически умения
Да прилагам повече практика в работата си.
Здравейте! Очаквам възможност за развитие на знания и умения.
Освен очакванията ми да подобря професионалните си умения.
Очаквам да придобия много нови знания, които да ми помогнат в работата.
Да обогатя знанията и уменията си, свързани с емоционалната и социална интелигентност.
Да подобря професионалните си умения.
И аз като вас съм убедена, че всяко едно познание и знание е вид надграждане в уменята ни, не само професионални!
Очаквам надграждане!
Като начало очаквам да се науча как да разпознавам и разбирам емоционалната и социалната интелигентност! А по късно и как да я прилагам в моята работа като преподавател!
Да, така е.
Очаквам курсът да обогати знанията и уменията ми свързани с емоционалната и социална интелигентност, които да приложа в работата си.
Бих се радвала, ако успея да постигна и двете цели на курса – педагогическата и социално-емоционалната.
Очаквам практически умения, които да приложа в практиката!
Очаквам курсът да обогати в съзнанието ми знания и умения, които са подходящи за прилагане успешно в моята педагогическа практика.
Търсех как да помогна на дете с епилепсия, което реагира импулсивно и агресивно понякога. Но виждам, че ще получа много повече и трансформацията първо ще премине през мен.
Да, определено ще ни промени.
Очаквам да получа нови знания по темата.
Очаквам да обогатя уменията си за преподаване
да науча нещо ново,полезно
!
Очаквам да бъдат разгледани конкретни примери с практическа насоченост.
Очаквам курса да обогати знанията и уменията ми
Очаквам да създадам по-здравословна и подкрепяща учебна общност, където учениците могат да се развиват не само академично, но и личностно.
Очаквам да обогатя знанията си за социалната и емоционална интелигентност.
Практическите примери са много важни!
?
Ето пример за традиционна задача, която може да бъде преобразувана в креативна задача за стимулиране на мисленето:
Традиционна задача: „Имаш една кутия с 10 монети. Намери начин да разделиш монетите на две групи така, че сумата на монетите във всяка група да бъде еднаква.“
Креативна версия: „Имаш 10 различни монети, всяка с уникална стойност (например 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 лева). Какви са възможните начини да разделиш монетите на две групи така, че сумата във всяка група да е еднаква? Можеш ли да измислиш различни начини и да обясниш как си ги избрал? Можеш ли да използваш различни стратегии или да създадеш свои собствени правила за разделяне?“
Тази креативна версия насърчава мисленето извън стандартните рамки, търсенето на различни решения и използването на въображение.
Очаквам практически умения, които да приложа
Очаквам курсът да обогати знанията ми и идеите ми за развитие, да подпомогне самочувствието и сигурността ми.
Съгласна съм
интересна ми е темата
Практически умения, които да приложа в практиката си.
🙂
Очаквам курсът да обогати знанията и уменията ми, свързани с емоционалната и социалната интелигентност, които да приложа в работата си.
Аз очаквам практически умения, също така и обогатяване на знанията ми.
Много полезно,благодаря!
Развитие.
Очаквам курсът да обогати знанията и уменията ми свързани с емоционалната и социална интелигентност, които да приложа в работата си.
Каквото и да коментирам не ми позволява да отбележа като завършено, направено е чудесно.
Е.М.И.Н.Е – курс за социално-емоционално обучение в училище
Да подобря социалните си умения.
Идеи за по – добро общуване в класната стая.
Здравейте. Включвам се с интерес и любознателност.