Модул 4 – рефлексия върху преживяването
Добре дошли на финала на последния модул на виртуалния Е.М.И.Н.Е.!
Поздравяваме ви за проявените решителност и постоянство!
- Как съдържанието на Модул 4 допринесе за вашата педагогическа практика?2. Кое беше най – значимото знание, което придобихте през целия курс Е.М.И.Н.Е., по отношение на вашите собствени социално – емоционални умения? Какво беше най – голямото предизвикателство по време на това „пътуване“?3. Кое беше най-голямото предимство и най-голямото предизвикателство при прилагането на Е.М.И.Н.Е. (култура) на практика във вашата образователна институция?
* Не забравяйте да коментирате отговора на един от вашите колеги
Мисля, че оценка на социално-емоционалните умения и отдадеността са полезни и мога да ги внедря при прилагане на социално-емоционални умения в работата си с учениците. Най-значимото от целия курс, което добих за себе си, е собствената ми саморегулация. Ако самата аз не постигна това вглеждане в себе си, може би, не бих могла да го предам и на своите ученици. Именно това бе и най-голямото предизвикателство – да преодолея себе си, да науча още неща, да променя други.
Като цяло научих доста неща, въпреки предварителната си нагласа, че знам много. Оказа се, че има още какво да уча.
Преподавател съм и по ГО, което много ми помогна, защото се получи съвпадение на това, което учихме тук и учебното съдържание.
Може би най-ценното за мен беше наред с поставените педагогически цели да поставям и социално-емоционални цели.
Също така доста силен момент за мен бяха мотивиращите моменти, положителните твърдения и конструктивните отговори саморегулацията.
Темата на този курс не беше нова за мен и е от най- интересуващата ме сфеа. С включването си в него исках да обогатя знания, да обменя добри практики, да видя себе си спрямо другите. Доболна съм от резултата. Категорично най- полезно за мен се оказа оценката на социално-емоционалните умения. Добих повече структурираност .
Участието ми в курса беше полезно и интересно за мен. Установих ,че трябва да работя още по някои мои социално-емоционални умения. Част от научените неща съвсем лесно и естествено започнах по-често да използвам в работата си с учениците ,което доведе до по-добри резултати и в академичен план , и в социален.
Курсът беше себепознание, предизвикателство и интерес. Открих, че трябва повече да вярвам в себе си, да не съм толкова критична и с ниско самочувствие. Открих, че преди да обучаваме ученици, първо трябва да опознаем и обучим себе си. Много полезно ми беше наученото за позитивната дисциплина, мотивиращите моменти и профилите. Най – голямото предизвикателство ще бъде поставянето на социално – емоционални учебни цели.
Курсът беше за мен едно интересно пътуване към себе си, към постигането на личната ми саморегулация и самопознание. Точно от това имах нужда и както се казва…на точното място в точното време.
Всички стратегии и практики представляват интерес за мен и бих ги използвала в работата си, но като че ли най се открояват техниките за осъзнаване и вътрешен фокус, как да обсъждаме СЕУ с учениците, как да даваме конструктивен отговор за създаване на положителна нагласа чрез положителни очаквания, стратегията за насърчаване на уменията за комуникация – “Колективно участие на 100%” с положителни утвърдения и въпроси, стратегиите за изразяване на благодарност, стратегиите на Дъг Лемов за позитивната дисциплина, мотивиращите моменти и техниката за ефективна обратна връзка.
Надявам се занапред да успявам да си поставям ясни социално – емоционални цели наред с академичните в нашата класна стая!
За мен курсът ми помогна в систематизиране на знанията и уменията, които съм натрупала в досегашния си опит в училище. Научих и много нови неща, поднесени по подходящ и запомнящ се начин. Този формат съответства на стила ми на учене! Благодаря!
Благодарим за положените усилия и за всеки ваш коментар! Социално-емоционалните умения бих оприличила на кръгов маршрут в красива местност. Когато имаме добър план и ясна маркировка, вървим по пътеките и се наслаждаваме. В началото на пътя са самопознанието и саморегулацията, но е важно да осъзнаваме, че колкото и напред да отиваме, все към тях се връщаме.
Започнах курса, т.к. се намирам в тежък период след загуба на блзиък човек. Осзнах, че нямам контрол над себе си. За мен много сиелн ефект оказа моментите с Майндфулнес – помогнахт еми да съумея да котролирам емоциите си. Осъзнах, че има много ефективни начини, коиот мога да изпозлвам както за себе си, такак и за работата си с учениците. За мен винаги упоритостта, толеранснтотта, разбирането, пътя към позннаието-любознателността са били неделима част в личен и професионален план. Но сега зная как мога да ги превърна в силна страна за изграждане на сеу у мен и моите ученици.
Чудесни сте Зоя и Женя! Искам да кажа едно голямо Благодаря!
Честит пранзик, мили дами!
За мен това обучение беше изключително интересно и полезно. Открих пътя към самопознанието, саморегулацията и позитивната дисциплина. Благодаря Ви!
Темата на курса не беше нова за мен. Положителното е, че тук цялата информация беше структурирана и онагледена с изключително много стратегии и техники от които имаме нужда. Естествено е, че е необходимо време за да задълбая по-дълбоко в темата.
Курсът беше за мен едно истинско социално-емоционално преживяване, изпълнено с нови знания, себеопознаване и разкриване на нови хоризонти! Беше в точното време и място за мен самата като личност!
В личен план имах нужда да опозная себе си и вътрешния свят по- задълбочено. Преподавател съм от 30 години, все по- често откривам , че професионалните ми умения изисквам още по – обхватни знания и подготовка за модерните, съвременни деца. Как по- лесно да достигна до тях като индивидуалности, как да разрешавам успешно конфликти, как да постигаме съвместно саморегулация, търпимост, да учим с отворени умове и сърца, да сме пълноценни участници в учебния процес, да творим , даваме и записваме идеи бе било ценно за мен самата.
Отдадеността е нещо много важно за мен и се радвам, че за това е отделено време. За мен е важно да мога да подхождам осъзнато към емоциите си и това, която ме движи. Целият курс ми предостави теми за размисъл, които ме вълнуват по един или друг начин. Но съм убедена, че осъзнаването на собствените емоции и развиването на социално-емоционални умения (и в училище!) е изключително важна задача за едно по-хармонично и мирно съвместно съществуване.
Участието ми в курса беше полезно и интересно за мен. Установих ,че трябва да работя още по някои мои социално-емоционални умения.
Вяра в собствените си сили!
Може би най-ценното за мен беше наред с поставените педагогически цели да поставям и социално-емоционални цели. Доста богат и изчерпателен е този Модул и не само модулът.