Как да стимулирате любопитството на учениците чрез преживявания?

Начинът, по който посрещате учениците в началото на учебната година, често предопределя как ще протече цялата учебна година. Ако още в началото привлечете вниманието на учениците и ги ангажирате с някаква цел, през цялата година ще бъдете обединени, спокойни и щастливи в училище.
Може да стартирате с т.нар. “входно събитие” като част от проект, по ...

За да видиш съдържанието влезте в профила си или се абонирате.

С абонамент за Prepodavame.bg получавате достъп до:

  • Качествени обучения с кредит всеки месец
  • Над 1200 статии с практични идеи
  • Видео курсове със сертификат
  • Вътрешноучилищна квалификация и готови обучения
  • Работни листове и шаблони (онлайн и за принтиране)
  • Архив на уебинари и имейл бюлетин
  • Достъп до скрита фейсбук група с екслузивни ресурси
Научи повече за абонамента

Присъедини се към над 7500+ абонирани учители и над 250 училища

Picture of Ренета Христова

Ренета Христова

Ренета има бакалавърска степен по “Журналистика” с профил “Печат” и магистърска степен по “Начална училищна педагогика”. Работила е в редакцията на вестник, била е водещ на новини в национално радио и репортер в телевизия. Има опит като преподавател в училище в гр. София. Създава статии, посветени на извънкласните дейности, на организирането на пространството в училище, използването на иновативни методи за преподаване и др.
Виж всички публикации

Още полезни статии:

Карта на четивната грамотност
Четивна грамотност

Карта на умението Четивна грамотност

Елемент Цели Стратегии 1. Извлича информация от непрекъснат текст. 1.1. Намира директно казана в текст информация. 1.1.1. Задава си въпроси по текста; 1.1.2. Разделя в

Ученическо самоуправление
Гражданска активност

Ученическо самоуправление

Цел Възрастова група Време за предварителна подготовка Време в час Учениците изпълняват правата и задълженията си. 12-18 години Около 1 астрономически час В зависимост от

5 К (кой, какво, къде, кога и как)
Креативност

5 К (кой, какво, къде, кога и как)

След като учениците разполагат с няколко различни източника на информация по темата, дайте им бял лист. Всеки ученик трябва да обобщи петте К от всеки

Получите достъп до още повече ресурси и практични материали

Научете повече

Доклад

Harassment or bullying behavior
Contains mature or sensitive content
Contains misleading or false information
Contains abusive or derogatory content
Contains spam, fake content or potential malware

Член на блока?

Моля, потвърдете, че искате да блокирате този член.

Вече няма да можете да:

  • Вижте публикациите на блокираните членове
  • Споменаване на този член в публикациите
  • Поканете този член в групи
  • Съобщение за този член
  • Добавяне на този член като връзка

Моля, обърнете внимание: Това действие също така ще премахне този член от връзките ви и ще изпрати доклад до администратора на сайта. Моля, оставете няколко минути за приключване на този процес.

Доклад

Вече сте докладвали за това .

Изплозвайте всички функционалности!

Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.  

Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди. 

Регистрирайте се

Вече имате регистрация? Влезте от тук.