Учениците сравняват миналото и сегашно състояние на дадена местност по определени показатели.
Социална осъзнатост: учениците разбират процесите – икономически, емоционални и социални, през които минават хората в градовете или местностите за определен период.
Вземане на отговорни решения: учениците сравняват и оценяват положителните и отрицателните страни на промените, които настъпват в обществата.
30 мин. или цял учебен час
Листове, химикали, табла; Материали от енциклопедии, книги или албуми за местността
Стъпки за изпълнение на дейността
Учениците могат да имат достъп до компютри или телефони за фазата на проучване.
Нека учениците да помолят семейство и близки да сподлеят материали за местността, ако разполагат с такива или да споделят лични истории и впечатления за промените през годините.
