Момент за обратна връзка

2 ov

 

Здравейте скъпи УЧИТЕЛИ!

Намираме се в средата на курса и за нас е много важно да узнаем вашето мнение, за да подобрим виртуалния курс Е.М.И.Н.Е. Молим ви да отделите 5-10 минути за попълване на това кратко проучване. Отговорете с пълна искреност, вашите отговори ще бъдат записани анонимно.

Благодарим ви!

5 Comments
Стефка Вълкова Стефка Вълкова 25/02/2024 at 14:37

Доволна съм от видяното и приложеното от Модул 1 и Модул 2. Очаквам следващите два модула да бъдат също толкова интересни и полезни!

Мария Печилова Мария Печилова 29/02/2024 at 23:15

Аз също Ви подкрепям. До момента ми е много интересно и полезно.

Ралица Даскалова Ралица Даскалова 05/03/2024 at 13:44

Изпитвам интерес и удовлетворение за включването си в този курс. Научавам за себе си , обогатявам идеите си за работа, натрупвам още варианти и подходи за справяне.

Маргарита Игнатова Маргарита Игнатова 10/03/2024 at 10:28

Описаха ме като човек, който е сътрудник. Това съвпада и с моята визия за мен. Отличавам се с умението си да разбирам и подкрепям другите. Емпатията в комуникацията лесно създава атмосфера на взаимно разбирателство и подкрепа. Ежедневно се справям с конфликтите с умение и дипломация, предпочитайки конструктивни решения, които укрепват взаимоотношенията. Това ме прави член на екипа, който притежава ценно качество като ръководител и лидер, да създавам хармония и успешни работни отношения.

Маргарита Игнатова Маргарита Игнатова 10/03/2024 at 10:29

Стратегията ми за разговор за социално-емоционалните умения включваше съчетаване на образност и диалог, за да представя абстрактните концепции по по-лесно разбираем начин. Използвах реални примери и алегорични герои от литературата, като Гандалф от “Властелинът на пръстените”, за да илюстрирам различни аспекти на емоционалната интелигентност. Характеристиките на моята стратегия включваха баланс между сериозност и забавление, което улесняваше ангажирането на аудиторията и подпомагаше запомнянето на съдържанието. Подходът ми комбинираше образователен подход с развлекателен елемент, осигурявайки глътка свежест в обучението.

Leave a Comment