Какво е социално-емоционално учене и какви умения включва?
Какво общо имат социално-емоционалните умения с ученето? Нека разберем заедно какво е социално-емоционално учене! Учителите влияят не само върху учебния процес. Изследователите в областта на
Развивай социално-емоционални умения в твоята класна стая
Какво представлява социално-емоционалното учене?
Социално-емоционалното учене е процесът на развитие на социално-емоционални компетенции, т.е. нагласи, убеждения, умения и поведенчески модели, които ни помагат да взимаме правилни решения.
Като учители влияем на своите ученици – на качеството на тяхното учене и напредък, но и на развитието им. Имаме ключово значение за формирането на личността на учениците, с които работим.
В prepodavame.bg имаме много ресурси за развитие на социално-емоционалните умения, но като опитни учители знаем, че само наличието на дадена информация не стига. Подготвили сме поредица от допълнителни ресурси и практични материали. Ако искате да научите за 5 елемента на СЕУ – запишете се напълно безплатно за имейл поредицата ни „Развитие на СЕУ в клас”.
Освен 5 елемента на СЕУ ще получите 2 бонус ресурса и ще разберете последователно как успешно да интегрирате СЕУ в преподаването си и да подобрите благополучието и академичните резултати на учениците си.
Искаш да научиш основите? Започти от тук
Как да накараме учениците да искат да учат сами – 5 конкретни стратегии
Нагласа за развитие – в днешно време можем да срещнем тази фраза в обяви за работа, професионални автобиографии, описание на обучения за личностно или професионално
Готови уроци за развитие на социално-емоционално учене
Социално-емоционално учене в учебните предмети
Онлайн обучения за развитие на СЕУ
Стратегии за развитие на СЕУ
Какво включва иновативното обучение на ученици със специални образователни потребности
Класната стая на Жана Василева – специален педагог в Център за специална образователна подкрепа – Велинград, предлага позитивна и подкрепяща среда на учениците в начален
От съученици до истински приятели – история за преодоляване на езиковите бариери в Троян
Г-жа Миглена Апостолова е начален учител и класен ръководител на 2. клас в Начално училище “Св. Св. Кирил и Методий”. Като учител с не толкова
Как да потопим ученици със специални образователни потребности в света на роботиката
Съвременният живот е дълбоко обвързан с технологиите. Имаме машини роботи, които ни помагат в домакинството, имаме на разположение всичката информация под формата на смартфон и
Как петокласниците преодоляват предизвикателствата по история и цивилизации?
Преминаването на учениците от начален в прогимназиален етап е процес, често изпълнен с предизвикателства. Някои петокласници се адаптират трудно към новите правила, които са различни
От чиновете до дъската – третокласници влизат в ролята на учители
Михаела Божанкова е начален учител в 97. СУ “Братя Миладинови” в София. Тя е от учителите, които вярват, че училището е не само място за
Стратегии за позитивна класна стая
Наричат я съвременен будител. Всеки ден тя вдъхновява толкова много учители и родители чрез социалните мрежи, че е превърнала името си в нарицателно за успешна
