5 мита за обучението по природни науки
В общественото пространство циркулират най-различни митове за обучението по природни науки. От това, че само в природоматематическите гимназии се случва нещо смислено в тези часове,…
Етикет: Мая Стоянова
Защо е важно да научим четвъртокласниците да се грижат за чистотата в училище, вкъщи и в природата?
Кажете съвсем честно колко пъти ви се е налагало да изричате реплики от сорта на “Вкъщи така ли правиш?” или “У вас по земята ли…
Защо е важно да научим четвъртокласниците да формират собствено мнение?
Толкова много неща трябва да се научат в четвърти клас! А и да не забравяме, че децата трябва да се подготвят за големия и важен…
Как да мислим творчески и да създаваме оригинални идеи в училище?
Творческото мислене не се свежда само до артистични прояви. То представлява способността да измисляме нови идеи, решения на проблеми или начини на действие в предизвикателни…
Как да не се обезкуражаваме от временните неуспехи?
Неуспехите са неизбежни. Ако трябва да търсим положителните им страни, вероятно най-хубавото на неуспехите, освен че ни учат на важни уроци, е че са временни.…
Как да се справим със стреса в училище?
Началното училище е повод за големи вълнения за учениците и техните семейства. За съжаление, тези вълнения, често са придружени с високи нива на стрес. Не…
Как да си вземем поука от грешките си?
Едно от най-ужасяващите неща за всяко дете е да направи грешка пред съучениците и учителя си. Понякога страхът от възможна грешка е толкова обсебващ, че…
Как да запазим самообладание в конфликтна ситуация?
Началните учители знаят, че предотвратяването на конфликтите е много по-трудно от това да прекъснеш един вече възникнал конфликт. Представете си класна стая, пълна с четвъртокласници,…
Как да изразяваме чувствата и мнението си без да нараняваме другите?
Един от най-трудните уроци за децата в началното училище е да осъзнаят, че хората имат различни мнения и възгледи по едни и същи въпроси, както…
Как да се изслушваме въпреки различията?
Конфликтните ситуации, възникнали в час или през междучасието, са част от ежедневието на всеки начален учител. И въпреки че сравнително лесно можем да “заповядаме” на…
