“Четенето с разбиране е ключът към изграждане на всички умения и компетентности в училище и ключ към успешната им реализация в живота. Моите ученици имаха прилична...
Таг - Четивна грамотност
Като разочароващи, но не и учудващи определи просветният министър резултатите на българските ученици от международното изследване PISA за 2018 година. Откъде идва...
Онлайн литературен клуб, организиран от някой от учителите в училище или от училищния библиотекар, е добър начин за...
Тази статия беше създадена в сътрудничество с г-жа Величка Момчева от ОУ „Свети Свети Кирил и Методий“ с. Ръжена, общ...
Когато преподавате английски на начинаещи, със сигурност ви прави впечатление колко бързо и сравнително безпроблемно...
Винаги, когато изучаваме лексика от темата “животни”, учениците ми проявяват голям ентусиазъм. Нетърпеливи са да...
Като преподаватели по чужд език със сигурност сме забелязвали как при четене на непознат текст учениците ни моментално...
Редица изследвания показват, че връзката между четенето за удоволствие и успеха в училище е право пропорционална...
Вече сме говорили за силната връзка между четенето за удоволствие и академичния успех в училище. Добре развитата...
Факторите, които оказват влияние върху резултатите на учениците, са много и различни. При това върху голяма част от тях...
Всички си спомняме списъците със задължителна литература, които ежегодно получавахме за четене през лятото –...
Тази статия беше създадена в сътрудничество с г-жа Верка Петрова от СУ “Христо Ботев” в гр. Козлодуй. Четивната...
Що е то четивна грамотност и какво ни казва статистиката? Според определението на PISA грамотността е „разбиране...
Учениците внимателно прочитат текста. След това в рамките на 12 минути по групи го разделят на отделни характеристики –...
Учениците прочитат внимателно текст с предварителна информация за автора и си маркират основни неща за творчеството му...
Учениците прочитат текста самостоятелно внимателно. След това в рамките на 7-8 минути целият клас заедно с учителя...
Учениците прочитат внимателно текста. След това имат 10 минути да си нахвърлят метафорите от него, като ги групират по...
Учениците прочитат внимателно текста. След това имат няколко минути да помислят за друг, познат текст, който да им...
Учениците прочитат внимателно текста. След това в рамките на 10 минути го свързват с нещо преживяно, нахвърляйки си...
Учениците прочитат внимателно текста. След това имат на разположение 7 минути да го свържат с нещо от заобикалящия ги...