Тази статия беше създадена в сътрудничество с г-жа Галина Пейкова от ОУ “Св. Св. Кирил и Методий”, село Царев Брод, община...
Как правилата в клас и комуникационните умения се срещнаха в село Царев брод


Тази статия беше създадена в сътрудничество с г-жа Галина Пейкова от ОУ “Св. Св. Кирил и Методий”, село Царев Брод, община...
Тази статия беше създадена в сътрудничество с г-жа Нуршен Халилова, г-жа Елка Игнатова и г-жа Пламена Овчарова от СУ “Христо...
Как да създадем училище-мечта? Училище, в което ученици и учители са мотивирани и ангажирани с процеса на учене...
Тази статия беше създадена в сътрудничество с г-жа Силва Башова от ОУ “Пейо Крачолов Яворов”, село Гьоврен, област Смолян. Умението за работа в екип е сред...
Тази статия беше създадена в сътрудничество с г-н Невен Устов, директор на Основно училище “Пейо Крачолов Яворов” в с. Гьоврен, община Девин. Умението...
Работа в екип Какво представлява умението и защо е важно? Какво е работа в екип? Според една от най-кратките дефиниции...
Следваща стъпка при реализирането на целта учениците сами да организират и провеждат рефлексия е въвеждането на дневник...
Следваща стъпка при реализирането на целта учениците сами да организират и провеждат рефлексия е въвеждането на дневник...
Първата стъпка за постигане на целта учениците сами да организират и провеждат рефлексия е свързана с попълване на...
Една чудесна стратегия за изграждане на увереност в говоренето е споделянето на темата и аргументите с представителите...
Репортажът от класната стая е стратегия, в която учениците, изпълняващи ролята на репортери, трябва да опишат какво се...
За да се насърчи свободното и уверено говорене от учениците при представяне на резултатите учителят дава модел/матрица...
При представяне на общия продукт учениците споделят най-напред каква е била първоначалната идея, след това какъв...
Стратегията „Живо изречение“ често се използва от учителите в края на часа и тя дава възможност на учениците да...
За постигане на целта всеки член защитава своята роля/принос в екипната работа е подходяща стратегията „Дневник на...
След като учениците са изпълнили поставената задача в срок, те трябва да представят и защитят своето...
Под формата на CV учениците попълват данни за работата си в екип. Те описват ролята, която са изпълнявали, срока за...
След като разделите групите с помощта на пръчиците или друга стратегия, още в самото начало може да инвестирате време...
В началото на часа учителят дава задачите и учениците трябва да изработят сами план за действие, като направят списък...
Учителят дава на учениците списък с цели и задачи за конкретен срок за изпълнение. Те трябва сами да преценят какви...
След като учениците свикнат да работят по групи на случаен принцип, може да надградите, като приложите стратегията за...