Предизвикателно поведение

Практически стратегии за работа с ученици, които демонстрират агресия или насилие

Ели Ангелова

За всеки учител е истинско предизвикателство да овладява емоциите и ситуациите в клас, в които един или няколко ученици спонтанно или периодично проявяват агресия. Ако това ви се случва за първи път, преживяването ще ви се стори силно стресиращо. Ще си задавате редица въпроси: “Реагирах ли адекватно?”, “Как трябваше да постъпя?”, “Мога ли да помогн...

За да видиш съдържанието влезте в профила си или се абонирате.

С абонамент за Prepodavame.bg получавате достъп до:

Качествени обучения с кредит всеки месец
Над 1200 статии с практични идеи
Видео курсове със сертификат
Вътрешноучилищна квалификация и готови обучения
Работни листове и шаблони (онлайн и за принтиране)
Архив на уебинари и имейл бюлетин
Достъп до скрита фейсбук група с екслузивни ресурси

Присъедини се към над 7500+ абонирани учители и над 250 училища

Сподели статията с колеги

Най-новите ни ресурси по имейл

Абонамент, агресия, Гимназиален етап, Елка Ангелова, Култура на класната стая, Наука за ученето и детското развитие, Начален етап, Предизвикателно поведение, Прогимназиален етап, Социално-емоционално учене

Ели Ангелова

Завършва Приложна психология и консултира деца и семейства. Обича да се занимава с преводи и създаване на онлайн обучения. Майка е на две деца и твърдо вярва, че човек се учи през целия си живот, а най-много от децата. Обожава живота на село, пътуванията, четенето и измислянето на фантастични истории. Създава статии, свързани със справяне с предизвикателното поведение и агресията, както и с мотивацията и уменията за учене на учениците.

Виж всички публикации

Още полезни статии:

Четивна грамотност

Четивна грамотност

Що е то четивна грамотност и какво ни казва статистиката?

Според определението на PISA грамотността е „разбиране, използване, осмисляне на писмени текстове за постигане на цели и удовлетворяване на потребности; за задълбочаване на познанията и

Симулация на институции

Гражданска активност

Симулация на институции

Цел Възрастова група Време за предварителна подготовка Време в час Учениците преживяват, обработват данни, анализират елементи от законодателния процес на национално или наднационално ниво. 13-18

learning for clever

Комуникативни умения

Ролеви игри

Ролевите игри могат да бъдат използвани в обучението по всеки предмет, както и във всеки урок/тема. Те могат да бъдат по двойки или в групи

Получите достъп до още повече ресурси и практични материали