Задача 2- АНАЛИЗ НА ДАННИ

• Анализ на данни по казус;
• Извеждане на групови и индивидуални тенденции (силни страни и области за развитие);
• Планиране на следващи стъпки на база данни.

Благодаря ви за усилията, които полагате в програма “Училища за пример”!

Обучението е само след две седмици и вече очакваме с нетъроение да се видим отново 🙂

С цел организацията на синхронния ден, ви моля да отделите 10 минути да попълните тази анкета за присъствие с краен срок 5 март 2023г. вкл.

Стъпка 1  (60 минути, самостоятелно)

Запознайте се с данните за учениците на Златина. 

Отговорете на следните въпроси в работния си лист:

• Какви са груповите тенденции на ниво клас (силни страни и области за развитие)?
• Какви са индивидуалните нужди на учениците? Идентифицирайте групи ученици спрямо информацията от данните:

• • Кои са учениците, които вече са постигнали целта?
  • Кои са учениците, които са по пътя за постигане на целта, но имат нужда от още време и усилия?

Стъпка 2  (30 минути, самостоятелно)

• Какви следващи стъпки бихте планирали за нуждите, които идентифицирахте? 
• По какъв начин бихте предизвикали учениците, които са постигнали целта?
• Запишете три следващи стъпки в Padlet.

Стъпка 3  (60 минути, самостоятелно)

Пуснете въпросника, който създадохте миналата седмица, към вашите ученици. Съберете данните в таблица във вашия работен лист и ги донесете на обучението, защото ще ни трябват за синхронните задачи. 

Важно! Препоръчваме да пуснете въпросника до 6 март вкл., за да имате време да съберете информацията преди обучението.