Как да помогнем на учениците билингви да учат нови думи
Познато ли ви е усещането, че учениците не разбират съвсем добре това, за което говорите в часа? Често децата нямат достатъчно добре изградени умения за…
Ден: 17.05.2021
5 идеи за визуална подкрепа, с които ще помогнете на учениците да учат нови думи
Както показва международното изследване PISA, нивото на владеене на родния език е решаващ фактор за усвояване на учебния материал и доброто представяне на децата в…
Какво е да не разбираш езика на училището
Ако имате ученици, които общуват в семейството си на език, различен от българския, вероятно сте усетили, че имат нужда от допълнителна подкрепа. Те често изостават…
Как да задаваме въпроси, така че да подкрепим децата билингви
Задаването на въпроси е неизменна част от работата ни в класната стая. Когато провокираме учениците да мислят по определена тема, правим проверка на разбирането или…
Хартиените самолети и физиката на летенето – STEM урок за калпазани
Представете си, че ученик хвърли хартиен самолет в час. Ще го конфискувате ли? Или направо ще го смачкате и ще накажете ученика? Имаме по-добра идея…
5 научни експеримента вдъхновени от вселената на Хари Потър, с които да ангажирате учениците
Дори и да не сте чели книгите за Хари Потър няма как да не сте чували за магическата вселена, която Дж. К. Роулинг създава преди…
Научете учениците как и кога да си променят мнението
Усвояването на нова информация изисква оценяването на различни гледни точки. Ето как да развиете това ключово умение на учениците. Ученето е процес, който изисква готовност…
Искате всички ученици да пишат едновременно по дъската? Това е възможно с Padlet!
Padlet е дигитален ресурс, който позволява на учители, ученици и родители да комуникират посредством виртуални стени за съобщения. Padlet е изключително лесен за използване и…
Как да развием самоконтрола на учениците – 3 практически съвета
Учениците се сблъскват с повече предмети, по-трудни задачи и все повече социални контакти в прогимназията и по време на средното си образование. Как да им…
