Подпомогнете групите при подготовка за представянето така, че да участват всички.

• Следете времето, за да могат всички групи да представят.
• Насърчавайте групите да разказват какво са начертали и как са изпълнили условията.

• Дайте на учениците примери за конструктивна обратна връзка:

1. „Много ми хареса как сте подредили зоните в парка.“
2. „Чертежът ви е много ясен и лесен за разбиране.“
3. „Добре сте обяснили как сте смятали.“
4. „Хареса ми, че всички от екипа участваха.“
5. „Идеята за ______ е много интересна.“
6. „Може би ще е още по-добре, ако…“
7. „Би било по-ясно, ако добавите…“
8. „Според мен може да се подобри като…“
9. „Мисля, че може да направите ______ по-голямо/по-ясно/по-подредено.“
10. „Следващия път бихте могли да…“

• Поддържайте положителна атмосфера за обратна връзка.
• Насърчавайте децата да аргументират мнението си.