Учениците измислят аргументи „за“/„против“ по определена тема. Важно е да са се запознали с едната гледна точка и срещу всеки аргумент да поставят по един контрааргумент. Хубаво е да бъдат разделени на случаен принцип, т.е. да не е съобразено с тяхната лична позиция, а да ги провокира да мислят и търсят допълнителните аргументи самостоятелно. Може да се проведе като игра, в рамките на която всяка група трябва да намери по минимум 5 „за“ и „против“ аргументи и съответно по-бързата да започне дискусията или да има повече време при воденето ѝ.
Резултат: Учениците измислят аргументи в подкрепа на една позиция.
Предимства на стратегията
•Подходяща за групова и индивидуална работа;
•Развива критично мислене.
За тази стратегия е добре да имате предвид, че:
•е важно всеки да може да участва;
•важно е учениците да познават темата;
•изисква повече подготовка – трябва и учителят да познава темата, възможните аргументи, за да може ясно да посочи какво изисква от учениците.
Комуникативни умения
Дискусия върху постер (Place mat)
Изключително лесна за използване стратегия, приложима във всички предметни области. Изключително популярна и използвана в англоезичните държави. Учениците се разделят на малки групи около флипчарт
