Учениците:
Учителят активира предходни знания на учениците и предизвиква интерес чрез въвеждащ въпрос и кратко видео.
"Ученици, днес ще започнем вълнуващо пътешествие в света на едни много специални морски същества - делфините.
Какво знаете за тях? Може би сте гледали филмче за тях, четли сте книга или някой ви е разказвал? Може би сте ги виждали в делфинариума? Всеки, който желае, може да се включи и да сподели !
…
Сега ще ви покажа кратко видео за делфините.
След като го изгледахме, искам да ви попитам:
- Кое беше най-интересното нещо?
- Какво ново научихте?
- Изненада ли ви нещо?
Сега ви подготвям за следващата задача: ще влезете в ролята на морски биолози."
Тази дейност помогна да се събуди интересът на учениците към делфините. Те споделят какво знаят, научават нови факти и се подготвят да съставят свои въпроси, с които да започнат проучването си.
Учениците формулират лични изследователски въпроси и избират своя тема за бъдеща работа.
"Дойде моментът да станете изследователи! Започваме нов проект, който ще наречем "Животът на делфините".
Като за начало искам да помислите и да напишете ваши изследователски въпроси за делфините - такива, на които бихте искали да откриете отговор.
Какво бихте искали да научите за делфините? Може да използвате въпросителните думи кой, какво, къде, кога, как, защо.
Запишете три въпроса във вашите тетрадки. Когато сте готови, изберете един от въпросите, които искате да проучите - този, който ви е най-любопитен - и го оградете. Това ще бъде темата, по която ще работите по проекта."
С тази дейност учениците поемат лична отговорност и ангажимент към проекта. Темата, която избират, ще ги води в следващите стъпки – проучване, създаване на текст и представяне.
Учениците споделят темата си с класа. Изслушват темите на своите съученици и ги обсъждат заедно.
"Сега вече сте истински изследователи - имате въпроси, мислили сте, избрали сте теми. Време е да сформираме екипите, в които ще работите по проекта.
…
Сега всеки екип ще получи едно цветно листче. На него запишете имената на членовете на екипа, а след това измислете име на екипа си и го запишете на листчето. Оттук нататък до края на проекта ще работите заедно, за да намерите отговори на въпросите, които зададохте."
Измислянето на име на екипа сплотява деца, повишава мотивацията им и поставя началото на целенасочена проектна работа.
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.