Учениците:
Учениците обсъждат какво още остава да се довърши по макета и разпределят задачите помежду си така, че работата да бъде завършена ефективно и с желание.
Запонете часа с дискусия.
Чрез тази дейност учениците се подготвят емоционално и организационно за довършване на своя проект. Развиват умения за самостоятелност, сътрудничество и внимание към цялостната визия.
Учениците сглобяват макета, прикрепят частите, довършват оцветяването и поставят табелките с изречения.
Преминете към довършването на макета.
Това е същинският финал на проекта – учениците прилагат знанията си в реален, визуален продукт, който ще представят пред другите. Работят с ангажираност и отговорност.
Учениците оглеждат целия макет, проверяват дали всички елементи са поставени и правят последни корекции.
Завършете часа с оглед и кратка рефлексия.
Учениците осъзнават стойността на довършителната работа и важността на финалната проверка. Това им дава увереност за представянето и чувство за постижение.
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Имаше проблем при докладването на тази публикация.
Моля, потвърдете, че искате да блокирате този член.
Вече няма да можете да:
Моля, обърнете внимание: Това действие също така ще премахне този член от връзките ви и ще изпрати доклад до администратора на сайта. Моля, оставете няколко минути за приключване на този процес.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.