Разделете класа в екипи по двама.

• "Ученици, сега ще работим по двойки. Всеки екип ще получи лист с изречения, в които има грешно поставен или липсващ препинателен знак – това може да е удивителен знак, точка или нещо друго.
• Вашата задача е да прочетете внимателно изречението и да разпознаете какъв вид е то – възклицателно или подбудително.
• Обсъдете с партньора си какво изразява това изречение – емоции, заповед, молба и т.н. 
• След това поправете препинателния знак така, че изречението да предаде точно посланието.
• Напишете редактираното изречение.
• Накрая няколко двойки ще прочетат изреченията и ще ни разкажат как и защо са направили редакция."

Подгответе учениците за диктовка.

• "Ученици, ще чуете текст, който ще продиктувам. Вашата задача е да го запишете точно, като внимавате за главна буква и правилен препинателен знак в края.
• Слушайте внимателно интонацията – тя ще ви помогне да разберете дали изречението изразява емоция или подбуда (заповед, молба, съвет). След диктовката ще размените тетрадките с детето до вас и ще проверите дали вашият съученик е поставил правилния знак.
• Накрая няколко ученици, по желание, ще прочетат своите диктовки с подходящата интонация, и ще обяснят защо са избрали съответните препинателни знаци."

Примерна диктовка:

Разходка

В неделя реших да изведа кучето си Рошко на разходка.

Ела, Рошко, да отидем в парка!

Ах, колко слънчево е днес!

Не дърпай повода толкова силно!

Погледни онова катериче!

Седни кротко до мен.

О, как се затича по тревата!

Недей да лаеш по децата!
Разходката беше чудесна – ще дойдем пак утре!

Раздайте на всеки ученик шаблон на мисловна карта.

• "Ученици, всеки от вас ще получи лист шаблон на мисловна карта.

1. Нарисувайте в центъра удивителен знак.
2. Около него нарисувайте или запишете думи, емоции, примери на изречения, които се свързват с този знак.

• Помислете какво „казва“ удивителният знак – кога го използваме, какво изразява той? Може да използвате и цветове или символи, за да подчертаете разликата между възклицание и подбуда (молба, съвет, заповед).
• В края на часа ще съберем всички мисловни карти и ще ги изложим на таблото."