Учениците:
Учителят поставя предизвикателството „Можем ли да победим правописните капани?“ и обсъжда с учениците защо допускат грешки и как могат да ги избегнат.
Поставете целта на урока и обяснете на учениците какво им предстои през този час.
Учениците осъзнават, че правописните грешки могат да се избягват чрез осъзнато внимание и правилни стратегии.
Учениците работят по правописни загадки ( кръстословици, анаграми). След това съставят кратки текстове с умишлени грешки, а съучениците им ги коригират.
Дайте инструкции за работа.
Учениците прилагат научените правила, като ги използват в практика, и развиват умения за проверка на текстове.
Учениците обсъждат кои думи са им били най-трудни и споделят начини за по-лесното им запомняне.
Направете обобщение на наученото до момента.
Учениците осъзнават, че запомнянето на сложни думи става по-лесно чрез различни стратегии и осъзнато внимание.
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.