Учениците:
Чрез интерактивна игра с пропуснати думи учениците се насочват към ключовите елементи на изречението – подлог и сказуемо.
Играта помага на учениците да разберат, че подлогът и сказуемото са основни части на изречението, които изразяват кой върши действието и какво се прави. Научават също, че понякога те могат да бъдат пропуснати, но смисълът да се запази – това са т.нар. елиптични изречения.
Учениците работят по двойки с кратки текстове. Подчертават подлога и сказуемото, след което съставят собствени изречения.
Учениците затвърждават разпознаването на основните части на изречението и ги използват съзнателно в собствени конструкции. Това ги подготвя да навлязат по-сигурно в темата за видовете изречения по състав.
Учениците избират едно от съставените от тях изречения и го представят пред класа като ролева мини-сценка или пантонима, а останалите разпознават подлога и сказуемото в него.
Чрез представянето на изреченията с движения или глас учениците не само упражняват знанията си, но и осъзнават как подлогът и сказуемото се свързват. Затвърждават разбирането за главните части на изречението по интересен и запомнящ се начин.
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.