Prepodavame.bg - практични обучения и ресурси за учители
Абонамент
Профил
Меню

Голямата архитектурна изложба

Групите представят своите проекти в мини изложба, след което класът гласува за най-интересни и креативни архитектурни идеи.
Тип
Проекто базирани уроци
Времетраене
40
Добавете в Любими

Цели по предметно знание:

Ученикът:

  • Представя художествен продукт пред публика.
  • Обяснява използвани архитектурни елементи.
  • Сравнява и оценява творчески решения.
  • Разбира връзката между минало и съвремие в архитектурата.

Необходими материали

  • картончета с номера 1, 2 и 3 – за всеки
  • готовите рисунки на групите
Работен лист

Картончета за гласуване с номера 1,2 и 3

Подреждаме нашата архитектурна галерия
10 минути

Учениците подреждат своите хибридни сгради и се подготвят за представяне пред класа.

Инструкции

"В миналия урок създадохме проекти за наши собствени сгради, съчетаващи миналото и настоящето. Сега е време да представите идеите си.

Подредете рисунките в изложба.

Подгответе се в групите да представите своите творби.

Помислете:

  • Какви стари и нови архитектурни елементи сте комбинирали?
  • Защо сте ги избрали?
  • За какво служи вашата сграда? Как формата й отговаря на тази функция?

Напишете кратко представяне на вашата сграда с име и описание. Обсъдете кой как ще участва в представянето."

Обобщение

"Подготвихме се да покажем своите идеи и да споделим как сме съчетали минало и съвремие в архитектурата."

Важно

  • Организирайте изложбата в класната стая.
  • Следете всички проекти да са видими.
  • Подгответе ред за представяне.

Материали за дейността

Голямата архитектурна изложба
Нашите хибридни сгради разказват
20 минути
Презентация

Всяка група представя своята хибридна сграда, като обяснява какви елементи от миналото и съвремието е използвала и защо.

Инструкции

"Представете вашата сграда пред класа.

Обяснете:

  • Как се казва?
  • Какво сте взели от миналото?
  • Какво сте взели от съвремието?
  • Защо и как сте ги комбинирали?
  • Каква е функцията на вашата сграда?

Слушайте внимателно другите групи и си отбележете оценка на всеки проект, като давате между 1 и 3 точки по следните критерии:

  • Баланс на елементи от съвремието и миналото
  • Използване на подходящи материали и архитектурни елементи според функцията на сградата
  • Старателно и красиво нарисуван проект"

Обобщение

"Разбрахме, че можем да обясняваме и защитаваме своите творчески идеи и че всяка група има различен и интересен начин да съчетае миналото и съвремието."

Важно

  • Запишете критериите за оценяване на дъската и броя точки, които могат да се дадат на всеки проект (1-3 на критерий).
  • Следете времето за всяка група.
  • Насърчавайте ясни и кратки представяния.
  • Подкрепяйте учениците при изразяване.
  • Задавайте допълнителни въпроси при нужда.

Материали за дейността

Голямата архитектурна изложба
Гласът на класа
10 минути
Оценяване

Учениците гласуват за най-интересните проекти и обсъждат какво са научили от целия проект.

Инструкции

"След прекрасното представяне, ще имате възможност да гласувате за най-интересен проект на хибридна сграда.

Гласувайте за:

  • Най-оригинална сграда
  • Най-добра комбинация старо/ново
  • Най-добро изпълнение на идеята

Как се гласува? - Всеки ще има на разположение три картончета, всяко съответно с цифрите 1, 2 и 3. Всеки ще може да гласува за три проекта, като ги подреди спрямо това кой му харесва най-много. До най-харесвания поставя картончето с номер 1, до следващия - номер 2 и до третия по избор - номер 3. Можете да гласувате и за своя проект. Накрая ще видим кой проект има най-много картончета 1. Ако всички са равни, ще преброим картончета номер 2 и т.н.

Да видим как сградите се подреждат в гласуването, в зависимост от броя гласове.

Да обобщим какво научихме по време на този проект. Моля по двойки всеки да обсъди следните въпроси:

  • Какво научих за старите и новите сгради?
  • Какво научих за водене на дебат от “архитектурната битка”?
  • Какво научих от груповата работа по проекта на сграда?

Нека няколко двойки да споделят своите уроци от проекта."

Обобщение

"В този проект научихме да наблюдаваме, сравняваме и създаваме свои идеи, като разбрахме, че архитектурата свързва миналото и настоящето и разказва историята на хората."

Важно

  • Организирайте гласуването ясно и бързо.
  • Подчертайте, че всички проекти са ценни.
  • Направете финално обобщение на проекта, като дадете думата на няколко деца.

Материали за дейността

Голямата архитектурна изложба
Абонирайте се за
Prepodavame.bg - практични обучения и ресурси за учители

Искате пълен достъп до всички ресурси?

Изберете най-подходящия абонаментен план за Вас и получете неограничен достъп до всички ресурси и възможности за квалификация.

Индивидуален

Училищен

Запазвайте уроци, работни листове и статии в любими. Управлявайте и пресонализирайте своя профил и получете достъп до хиляди ресурси.

Регистрирайте се. Безплатно!

Изплозвайте всички функционалности!

Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.  

Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди. 

Регистрирайте се

Вече имате регистрация? Влезте от тук.