Възобновяеми източници на енергия

Работен лист от ПБО№2 по ЧП за 4. клас “Енергията около нас”. 

Инструкции:

Разделете класа на три групи.

• Ученици, ще се разделим на три групи, в колоните както сте седнали в класната стая. 
• Първа група ще получи текст, който разглежда темата за слънчевата енергия като възобновяем енергиен източник. Втора група ще разглежда вятърната енергия, а трета – водната.
• Запознайте се подробно с текста, прочетете го и помислете за отговори на следните въпроси: 

1. Как работи този енергиен източник?
2. Какви са предимствата и предизвикателствата му?
3. Къде в България можем да го видим в действие?

• Важно е да излъчите един говорител, който ще представи пред останалите резултатите от вашата работа. 
• Ще имате на разположение 15 минути да прочетете текста и да отговорите на въпросите, а след това по 2 минути на отбор, за да представите резултатите. Работете заедно, помагайте си, за да можете да се справите за предвиденото време.

Важно!

• Разпечатайте поне по 2-3 копия от работния лист за всеки отбор, за да може спокойно учениците да се запознаят с текста. 
• Съблюдавайте времето за изпълнение на задачата и уведомявайте отборите за оставащото време. 
• Ако прецените, че този начин на разделяне на отбори не е удачен поради някаква причина, можете да изберете и друг метод на разделяне по отбори.
• Поощравайте активното слушане, като след презентациите, може да зададете въпрос към класа (напр. “Коя енергия ви се струва най-полезна за България и защо?”), за да ангажирате и слушателите.