Музей в куфар: Приключение с български художници
Учениците създават свой „музей в куфар“, като изследват рисунки, картини и пластики на български художници. Чрез игри, разговори и рисуване „по мотиви от…“ децата откриват как цветът, формата и настроението разказват истории.
Тип
Проекто базирани уроци
Времетраене
4 учебни часа
Цели по предметно знание:
Учениците:
- Разграничават видовете творби в изобразителното изкуството – рисунки, картини, пластики.
- Посочва минимум пет имена на известни български художници.
- Анализира на глас творби на изобразителното изкуството.
- Създава рисунки по впечатления от творби на изобразителното изкуство.
Цели по умения
Учениците:
- Анализират емоции чрез образ и кратък устен разказ;
- Развиват умението за работа в екип;
- наблюдават и анализират визуална информация;
- Аргументират свои художествени предпочитания;
- Развиват умение за самооценка и саморефлексия.
Изследователски въпрос
Как да подбера творби за изложба?
Краен продукт
В края на проекта учениците подреждат изложбата „Музей в куфар“. Тя съдържа техни авторски рисунки във формат А3, както и устни представяне на творбите по време на откриването на музея.
Необходими материали
- Репродукция от български художници на рисунка, живопис, скулптура
- Карти с думи: „Рисунка“, „Живопис“, „Скулптура“ (с пропуснати букви)
- Картонена кутия за символичен куфар
- Тиксо за сортиране на табло
- „Емоционални очила“
- Листове за флипчарт
- Табели за станции – „Цвят“, „Форма“, „История“
- Бели листове в размер А3
- Чернова от предходния урок
- Цветни моливи, пастели, бои
- Графитен молив, гума
- Етикети за творби (подготвени на листчета)
- Табло, стена, въже с щипки за галерия
- Лепяща лента, магнити, щипки
- Работен лист за самооценка
