Учениците:
Учениците преглеждат своите скици, събират необходимите материали и обсъждат как да превърнат скицата си в триизмерен обект.
Учителят раздава скиците от предишния урок и подрежда всички налични материали на видно и достъпно място.
"Деца, днес ще превърнете плановете, които си направихте в миналия урок, в истински макет. Помислете върху въпросите:
Изберете първо основния материал, а след това помислете с какви материали ще акцентирате върху фантазните елементи.
Съберете всички необходими материали и ги подредете на чина си. Имате 5 минути."
"Направихме последно приготовление. Сега вече имаме материали, освен скица и списък - време е за творчество!"
Учениците изработват триизмерен елемент за Захарен квартал, водени от проектната си скица. Те използват разнообразни материали и техники, за да създадат обект, който по-късно ще стане част от общия макет.
"Влизаме в ролята на строители, за да построим “Захарен квартал”. Вашата задача е да изработите своя елемент за общия макет. Имате 25 минути.
Започнете от най-голямата част – основата. След това добавете по-малките детайли, които ще покажат, че вашият обект е част от фантазен свят.
Когато сте готови, поставете етикет с името на обекта."
"Това е същинската продуктивна част на проекта. Ученици, превърнахте своя план в реален триизмерен обект!"
Учениците подреждат готовите елементи на общо място, разглеждат ги и споделят как техният обект ще помогне за изграждането на Захарен квартал.
"Сега поставете готовия си обект на общото място за нашия квартал. Разгледайте творбите на съучениците си.
Помислете върху въпросите:
Моля да следвате модела за споделяне:
"Ето че от отделните идеи оформиха цял фантазен свят, който ще завършим и представим в следващия урок."
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.