“В следващите няколко минути можете да направите последни корекции на изработените инфографики, след което ще ги представите пред класа. Помислете за коя част от работата ще говори всеки член на екипа и се разпределете“.

“В рамките на до 5 минути всеки екип трябва да представи своята инфографика пред класа. Обяснете в какво се състои проблема и какви основни правила за безопасност предлага вашият екип. Разкажете защо тези правила работят, като ги свържете с наученото за силите, влияещи върху движението на телата.”

“Попълнете работния лист за оценяване на проекта, като оцените своя принос към работата на екипа. Посочете какво ново научихте за движението върху заледени повърхности и дайте пример как бихте използвали това знание в реалния живот. Запишете едно нещо, което бихте подобрили в своята работа.”