Учениците:
Учениците без да гледат опипват предмет в кутия/торбичка и познават формата (кръгло/квадратно/ъгълче). Свързват усещането с визуална форма и цвят.
"Тази дейност ни включи в режим „изследване“ и ни показа, че формата не е само това, което виждаме - можем да я разпознаем с помощта на сетивата. Това ни подготвя за следващата дейност: да използваме форми, които оставят отпечатък и да построим квартал от ИгроГрад."
В групи учениците създават „квартал“ на ИгроГрад чрез печатане с форми (щампи). Първо правят „улица“ от повтарящи се отпечатъци, после добавят къщи/дървета/превозни средства с отпечатъци и накрая добавят детайли с флумастер.
"Чрез отпечатъци видяхме как една форма може да стане част от цял образ, когато я повторим и комбинираме с други. Така създадохме квартал, който има ритъм, цветова идея и разпознаваеми предмети - основа за следващите предизвикателства в проекта."
Организиране на мини „галерия“ - групите показват квартала, който са изработили, като за 20 секунди го представят с една ключова дума (цвят/форма/настроение). Всеки получава първи печат/стикер в своя “Паспорт на откривателя”.
"Показахме какво сме създали, чухме различни идеи и видяхме как отпечатъците могат да разказват история. “Паспортът” поставя началото на нашата проектна следа - всяка мисия добавя нов знак, а ИгроГрад ще расте с нас."
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.