Учениците:
В началото на часа направете кратка дискусия върху въпросите от домашната работа. Дискутирайте с какво избраните храни помагат на организма да осъществява жизнените си процеси.
“В началото на днешния час ще разгледаме храните, които сте избрали да изследвате за домашна работа. Ще посоча някои от вас, които ще споделят откритията си, след което ще обсъдим как тези храни поддържат жизнеността на организма.”
“Разгледахме състава на различни храни и направихме хипотези за тяхната полезност на базата на хранителната информация, посочена върху етикета. В следващата дейност ще проверим експериментално дали информацията от етикетите на някои от продуктите отговаря на действителността.”
Учениците провеждат качествени реакции за доказване на белтъци и въглехидрати в хранителни проби. Определят концентрацията на органичните вещества с помощта на спектрофотометричен анализ.
“За следващите дейности ще ви разделя в малки групи. Всеки екип трябва да проведе качествена реакция за откриване на белтъци и въглехидрати в хранителна проба. След това, с помощта на спектрофотометричен анализ определете концентрацията им. Следвайте стриктно инструкциите в работните листове, които ви раздадох и спазвайте правилата за безопасност при работа с химически реактиви.”
“С помощта на този експеримент открихме как можем да докажем присъствието или отсъствието на белтъци и въглехидрати в храната. Проверихме също дали концентрациите им съвпадат с очакваните.”
Учениците анализират получените резултати от експериментите и измерванията. Оформят изводи и заключения за състава на изследваните храни.
“В рамките на пет минути запишете в работните си листове какви изводи и заключения можете да направите за съдържанието на органични вещества в изследваните храни. Съвпада ли очакваното им количество с отчетеното по време на експеримента?”
“Днес научихме, че хранителните продукти съдържат белтъци и въглехидрати в различни съотношения. Тяхното процентно участие променя хранителната и енергийната стойност на продуктите. Как точно - ще разберем в следващия урок.”
Следете работата на учениците и им помагайте с насочващи въпроси.
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.