"Време е за изложбата с вашите проекти – книгоразделителите и калъфите за телефони.

Всеки от вас трябва:

1. Да подреди своите два проекта един до друг.
2. Да постави до тях карта “Оценка на изделията”.
3. Да си вземе карта с критерии за самооценка.

Засега не попълвайте картата с критериите за самооценка. Тя ще ви помогне в следващата дейност, като от нея си припомняте критериите, по които ще оценявате и изделията на другите. По време на изложбата ще можете да ги оцените като в картите “Оценка на изделията” им поставяте ✔ (тикче) в съответната графа, в зависимост от това как оценявате общо двата проекта, тоест до колко отговарят на дадените критерии. 

Нека да си припомним заедно критериите за оценка на изделията. Моля няколко ученика да ги прочетат от картите за самооценка. Има ли някакви въпроси по критериите преди да разгледаме изложбата и да направим оценка на проектите?"

"Разгледайте изложбата. При всяка двойка проекти (книгоразделител и калъф) ще видите картонче с името на автора им.

Вашата задача е:

• Да разгледате внимателно творбите
• Да помислите дали отговарят на критериите
• Да поставите ✔ в една от графите:
• отговаря
• донякъде
• не отговаря

Използвайте картата с критериите, за да ви помага да преценявате."

"Сега вземете попълнената от съучениците ви карта “Оценка на изделията”.

Вижте картата и помислете:

• Как са оценили вашата работа?
• С какво се справихте добре?
• Какво може да се подобри?

Попълнете картата за саморефлексия, като изразите своето мнение и какво сте научили."