Моят стил за калъф за телефон
Цели по предметно знание:
Учениците:
- Прилагат знанията си за орнамент и стилизация при създаване на собствен дизайн.
- Създадат декоративен продукт, вдъхновен от български шевици.
- Оценяват своите и чужди изделия според стилизацията.
Необходими материали
- изображения на шевици, орнаменти
- изображения на калъфи за телефони
- картонени шаблони на калъфи на телефони
- графитни моливи
- цветни моливи, флумастери, пастели
Учителят прави връзка между българските шевици, орнаментите и стилизацията, и как ще се използват при създаване на калъф/гръб за телефон. Учениците планират работата си.
Инструкции
"Днес всеки ще създаде свой калъф/гръб за телефон, вдъхновен от орнаменти и стилизирани форми. Ще използваме повторение и стилизация – това означава да опростяваме формите и да ги повтаряме красиво. Нека се вдъхновим от традицията, но създадем нещо съвременно и уникално.
Разгледайте изображения на шевици и на калъфи за телефони и си помислете как ще изобразите вашия калъф/гръб за телефон така че да има орнаменти и стилизирани изображения.
Критериите за оценяване са:
- Ритъм и повторение – формите и цветовете се редуват и създават хармония.
- Орнаменти – формите са ясно разпознаваеми като декоративни елементи и разнообразни по вид.
- Стилизация – формите са опростени, но красиво подредени и визуално интересни.
- Цялостен вид – цветове и форми са балансирани и дизайнът е привлекателен.
- Творчески подход – ученикът проявява въображение и индивидуалност при оформянето на орнаментите.
Планирайте
- Изберете 2-3 изображения, които да стилизирате и превърнете в орнаменти.
- Изберете 5-6 цвята, в които ще работите.
- Планирайте цялостната композиция - как ще подредите орнаментите, какво ще има около тях, как ще използвате ритъм и симетрия?"
Обобщение
"Днес ще използваме знанията си за орнамент и стилизация, за да създадем красиво изображение на личен калъф за телефон."
Важно
- Покажете примери на традиционни и съвременни орнаменти, както и на подобен стил калъфи за телефони.
- Обърнете внимание на шевици, орнаменти, стилизация и припомнете ролята на симетрията и повторението.
- Направете връзка между традиционни и съвременни предмети.
Материали за дейността
Учениците проектират и рисуват свой калъф/гръб за телефон, като използват орнаменти и стилизация. Акцент върху стилизация.
Инструкции
"Време е да изработите вашия дизайн на калъф/гръб за телефон.
Вземете картонен шаблон на телефон.
Подгответе материалите и цветовете, които сте избрали за вашите орнаменти.
Планирайте с молив върху шаблона преди да започнете работа с цветове.
Разпределете орнаментите така, че да има ритъм и повторение.
Използвайте стилизация – опростете реални форми като листа, цветя, животни или друго.
Оцветете и финализирайте своя дизайн, като внимавате за баланс и визуална хармония."
Обобщение
"Вие вече създадохте свой дизайн за калъф – красив и хармоничен, с повторение и стилизирани форми. Успяхме да приложим традиционното изкуство в съвременния контекст."
Важно
- Насърчавайте учениците да експериментират с цветове и форми.
- Окуражавайте учениците първо да планират с молив.
- Проверявайте дали композицията е балансирана и има стилизация, симетрия и повторение на елементите.
- Подкрепяйте индивидуалния творчески подход.
В малки групи учениците представят своите калъфи и си дават обратна връзка за използване на орнаменти и стилизация.
Инструкции
"Разделете се в малки групи по трима-четирима.
Покажете своя калъф/гръб за телефон.
Обяснете как сте използвали орнаменти и стилизация.
Дайте обратна връзка на другите в групата - какво ви харесва в проекта им, какво може да се подобри и дали са успешно създали орнаменти чрез стилизация."
Обобщение
"Направихте дизайн за калъф за телефон с орнаменти и стилизация. Научихте как ритъмът, повторението, симетрията и стилизацията правят орнаментите красиви и хармонични. Това знание ще ви помогне да създавате красиви предмети и занапред."
Важно
- Насърчавайте използване на термините при представяне.
- Насърчавайте конструктивна обратна връзка.
- Минавайте покрай групите и подчертавайте усилията и индивидуалния подход.
