Работен лист към урок „Галерия на орнаментите: оценяваме и откриваме себе си“ (Урок 5 от ПБО № 4 „Магията на орнаментите” по Изобразително изкуство за 3. клас.). Чрез предложените въпроси и критериална матрица учениците извършват цялостна саморефлексия и самооценка на индивидуалните си творчески резултати от проекта. Инструментът подпомага осмислянето на придобитите знания за декоративно-приложните изкуства и насърчава способността за критичен анализ на собствения труд.

Учениците ще упражнят:

• оценяване на личните си художествени постижения по конкретно зададени естетически показатели.
• анализиране на прилагането на усвоените понятия (ритъм, симетрия, орнамент, стилизация) в практически задачи.
• идентифициране на силните страни и областите за бъдещо подобрение в творческия си процес.
• обобщаване на наученото и проследяване на практическото му приложение в ежедневието.

Работният лист включва:

• въпрос за идентифициране и посочване на изработените по проекта изделия (калъф за телефон, книгоразделител).
• структурирана таблица за самооценка с тристепенна скала по шест ключови художествени и организационни критерия.
• отворени въпроси за анализ на естетическите предпочитания и планиране на творчески подобрения.
• полета за свободен текст, насочени към концептуално осмисляне на теоретичните знания и трансфера на умения.

Подходящ за затвърждаване на нови знания, самостоятелна работа или групова дейност в 3. клас.

Работният лист може да бъде редактиран и адаптиран според нуждите на вашия клас чрез Canva шаблона тук: Шаблон, Лист за саморефлексия “Магията на орнаментите”