Prepodavame.bg - практични обучения и ресурси за учители
Абонамент
Профил
Меню

Антисеизмични решения – Представяне и оценка

Учениците представят изработените модели пред класа и демонстрират техните качества. Аргументират избора на материали и предприетите конструктивни решения.
Тип
Проекто базирани уроци
Времетраене
45
Добавете в Любими

Цели по предметно знание:

Учениците:

  • описват характеристиките на сеизмичните вълни (P-вълни, S-вълни, повърхностни вълни);
  • анализират причините и последиците от земетресения;
  • прилагат знанията си за моделиране и оценка на устойчивостта на конструкции;
  • интерпретират експериментални резултати и правят научно обосновани изводи.

Необходими материали

  • Изработените модели;
  • Работен лист за оценяване на проекта.
Работен лист

Невидимите вълни, които разклащат света – оценка на проекта

Какво научихме до тук?
5 минути
Въведение

Класът си припомня ключовите понятия и стъпките от проекта – видове сеизмични вълни, устойчивост на сградите, инженерни решения.

Инструкции

“Отговорете накратко:

  • Кое инженерно решение ви направи най-силно впечатление?
  • Кой вид сеизмични вълни са най-разрушителни?
  • Какво научихте от тестването на моделите?“

Обобщение

“С тази дейност си припомнихме някои от основните проблеми и решения, свързани със сеизмичната активност. По този начин се подготвихме да представим аргументирано изработените модели.”

Важно

  • Записвайте ключови думи на дъската – амплитуда, устойчивост, основа, гъвкавост, енергия. Това ще помогне на учениците по време на представянето им.

Материали за дейността

Антисеизмични решения - Представяне и оценка
Представяне на изработените модели
30 минути
Групова работа

Всяка група представя своя модел, като описва къде ще бъде изграден, на каква основа и с какви материали. Посочва инженерните решения, които са избрали, за да направят сградата устойчива на земетресения и дава аргументи за избора им.

Инструкции

“Сега всяка група трябва да представи своя модел в рамките на 5 минути, като обясни:

  • къде ще се намира сградата (тип терен);
  • какви материали са използвани за изработването на модела и каква е причината за избора им;
  • поне две инженерни решения, които са използвани за конструкцията и причина за интегрирането им;
  • как се представи моделът при теста;
  • какви подобрения са направени.“

 

Обобщение

"С тази дейност вие показахте как научните знания могат да се обясняват, защитават и прилагат в реални ситуации.“

Важно

  • Насърчавайте учениците да аргументират решенията си.

Материали за дейността

Антисеизмични решения - Представяне и оценка
Оценяване на проекта
10 минути
Самостоятелна работа

Всеки ученик самостоятелно оценява работата си по проекта и значимостта на усвоените знания.

Инструкции

“На края на нашия проект искам всеки от вас да попълни работните листове, които ви раздадох и да оцени представянето си по време на проведените дейности. Отбележете какво ви хареса най-много и къде се затруднихте. Какво ще запомните от този проект?”

Обобщение

“Тази дейност ни помогна да оценим собственото си участие и да осъзнаем връзката между физиката, инженерството и безопасността в реалния свят.”

Важно

  • Подчертайте, че няма "грешни“ отговори. Целта е осъзнаване на напредъка, не сравнение между учениците.

Материали за дейността

Антисеизмични решения - Представяне и оценка
Абонирайте се за
Prepodavame.bg - практични обучения и ресурси за учители

Искате пълен достъп до всички ресурси?

Изберете най-подходящия абонаментен план за Вас и получете неограничен достъп до всички ресурси и възможности за квалификация.

Индивидуален

Училищен

Запазвайте уроци, работни листове и статии в любими. Управлявайте и пресонализирайте своя профил и получете достъп до хиляди ресурси.

Регистрирайте се. Безплатно!

Изплозвайте всички функционалности!

Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.  

Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди. 

Регистрирайте се

Вече имате регистрация? Влезте от тук.