Петя Петрова-Павлова вече 5 години следва мисията си в образованието – първо като начален учител в гр. Козлодуй, а днес като преподавател по Математика и КМИТ в ОУ „Кирил и Методий“, с. Замфир. Кариерата ѝ започна в банковия сектор, но прави съзнателен завой към класната стая, воденa от желанието да бори функционалната неграмотност.
Технологиите са нейна голяма страст и основен инструмент.
Вдъхновява я мисълта на Рита Пиърсън: „Всяко дете заслужава да има човек, който никога не се отказва от него, който разбира силата на връзката и настоява, че то може да стане най-доброто, което е възможно да бъде.“
Ето какво споделя Петя Петрова-Павлова за Prepodavame.bg като част от своята работа:
Използвам платформата двустранно. От една страна, тя е мястото, където споделям авторските си добри практики, за да служат като методически ресурс за учители от цялата страна. От друга страна, използвам развитите уроци и готовите работни листове на колеги. Тъй като влагам огромен ресурс в създаването на високотехнологични материали по математика, платформата ми помага да не се „мъча“ с планиране на теми извън основния ми фокус (като СЕУ). Просто прилагам готовото и качествено съдържание, което ми позволява да бъда максимално ефективна в часовете.
Например:
Урокът „Мурка и Щерю“ – трябваше ми работещ начин да науча децата да се поставят на мястото на другия, за да спрат да се карат и да започнат да работят в екип по STEM проектите ни. Урокът е разписан изключително подробно, което ми спести време и направо го приложих в часа. Резултатът беше отлична емоционална рефлексия – учениците веднага се припознаха в историята, атмосферата в класа се подобри значително, а децата реагираха много положително на готовите работни листове.
Полезно е да използваме ресурсите, налични в Prepodavame.bg, защото:
Няма смисъл да „откриваме топлата вода“ всеки път. Като бивш банкер ценя ефективността – ако имаш готов, качествен инструмент, използвай го! Когато прилагаш развитите уроци на Prepodavame.bg, ти си освобождаваш ценно време да бъдеш истински иноватор там, където е силата ти. Платформата е за хора, които искат професионални резултати без излишно напрежение, и е най-доброто място за обмен на опит между нас, учителите.
Допълнителна информация за Петя Петрова-Павлова:
Зад гърба си има 23 интерактивни урока в националната платформа „Дигитална раница“ и първо място в конкурса на Шуменския университет за използване на Изкуствен интелект в образованието.
В Prepodavame.bg са публикувани нейни авторски практики като разработките с Изкуствен интелект по математика („Ератостен Лаб“, „Пи-Мастър“, „Случайно събитие“), както и методическите ресурси „Батерия на емоциите“, „Седмично предизвикателство“, „Клетва на първокласника“ и „Малките читатели“.
Нейният STEM проект „Историята оживява“ е част от селекцията „Добрите практики на фокус 2026“.
Носител е на приза „Млад педагог на годината“ (двукратно) от Община Козлодуй и на плакет за принос към образованието от Община Лом.
Най-силната ѝ мотивация са успехите на нейните ученици – те са реалното доказателство, че високото ниво на преподаване не зависи от мащаба на населеното място.
