На 9 май 2024 г. в ОУ „Петко Р. Славейков“ във Варна се случва нещо изключително – учителката Бистра Йорданова организира интердисциплинарен урок на тема „Футболна звезда“, с участието на Димитър Бербатов, един от най-успешните български футболисти. Урокът обединява знания, вдъхновение и детски мечти, като същевременно оставя трайна следа у всички участници.
Подготовката за урока продължава с месеци, но самият ден е посветен на автентичното преживяване в класната стая. „Когато казах на децата, че ще поканим Димитър Бербатов, те не можеха да повярват, а аз не се отказах, защото вярвам, че мечтите се сбъдват. Исках да им предам урока, че с труд и упоритост всичко е възможно”, споделя г-жа Йорданова.
Учениците участват в редица интердисциплинарни дейности, свързани с предметите математика, български език, човекът и природата, човекът и обществото. Задачите включват изчисления, анализ на постиженията на Бербатов и дори историческа перспектива върху футбола като спорт. Самият Бербатов активно се включва в тези дейности, като отговаря на въпроси, споделя личен опит и окуражава децата.
Урокът е уникален и поради това, че нито една дейност не е репетирана предварително – учениците преживяват всичко спонтанно, което прави емоцията още по-силна. „Бербатов беше не просто гост, а участник в класната стая. За него беше чест, а за нас – незабравим спомен“, разказва Йорданова.
Събитието показва как ролевите модели могат да вдъхновяват децата, като ги учат не само на знания, но и на важни житейски уроци. А ОУ „Петко Р. Славейков“ и Бистра Йорданова доказат, че училището превръща мечтите в реалност.
КАК ДА ПРИЛОЖИМ?
Подготовка на урока
Планирането започва с една вдъхновяваща идея – урок, който обединява учебни дисциплини и същевременно ангажира емоционално учениците. Бистра Йорданова споделя, че подготовката отнема месеци и включва изготвяне на писмо до госта, интерактивна покана и избор на темите, включени в открития урок. „Децата сами измислиха писмото и го редактираха десетки пъти – важно беше всеки детайл да бъде перфектен“, казва тя. Основният акцент е върху автентичността – учениците да преживеят урока, а не да участват в репетиран сценарий.
Пътят към звездната среща
В началото учителката Бистра Йорданова трябва да намери контакт с Бербатов и да изпрати персонализираната покана, създадена от учениците. „Търсихме контакт чрез роднини, познати и журналисти, докато накрая успяхме“, споделя тя. Голямо изпитание е и убеждаването на децата да пазят тайна, за да не се провали събитието. Ръководството и екипът на училището активно подкрепят инициативата, осигурявайки ресурси, а директорът дори предлага денят да бъде неучебен, за да се гарантира успех. „Всички се обединиха около идеята“ казва Йорданова.
История на футбола – работни листи и дати
Първата част на урока включва въведение в историята на футбола. Учениците попълват работни листа, на които отбелязват важни дати и събития. Г-жа Йорданова използва 3D сцени от образователната платформа Mozaik, за да пресъздаде развитието на спорта. Това прави информацията визуално достъпна.
Математика чрез футболни задачи
След това учениците трябва да изчислят обиколката на футболния терен и лицето на наказателното поле, използвайки знанията си по математика. „Най-интересното беше, че Димитър Бербатов също участва в задачите – попълваше работен лист и вдигаше ръка“ разказва Йорданова. Този подход показва на децата как знанията от училище са полезни дори в спорта.
Ситуации на терена – интерактивна игра
Чрез платформа Genially учениците решават казуси, свързани със спортни нарушения и правилата на играта. Бербатов споделя личния си опит със ситуации на терена и насърчава децата да се придържат към честната игра. Това е момент, в който той показа как ценностите на спорта се прилагат в реалния живот.
Човешкото тяло и спортът
С помощта на 3D модели в Mozaik учениците изследват основните мускулни групи, които се натоварват при футбол, и научават техники за отпускане на тялото след физическо натоварване. „Децата бяха впечатлени как спортът изисква не само сила, но и грижа за тялото“ споделя Йорданова.
Завършек с вдъхновение
В края на часа ученикът Кристиян Спиридонов представя постиженията на Бербатов, а останалите деца участват в игра в платформата Kahoot, която затвърждава знанията им. След урока футболистът отделя около 40 минути, за да отговори на въпроси и да сподели лични истории за усилията и дисциплината, които стоят зад успехите му. Бербатов насърчава децата да правят жертви за целите си, да търсят добра среда и да се доверяват на родителите си. Финалът е белязан от обръщението на Бербатов: „Мечтайте смело, защото мечтите се сбъдват!“
ЗАЩО Е ИНОВАТИВНО?
Урокът се отличава с иновативност, тъй като използва ролевия модел по необичаен начин – не просто като гост-лектор, а като активен участник в учебните дейности. Димитър Бербатов влиза в ролята на ученик, включвайки се в интерактивните упражнения заедно с децата. Той попълва работни листове, участва в математически задачи и дискусии за правилата на играта, и дори отговаря на въпроси от платформата Kahoot. „Никога не съм очаквал да се върна в класната стая и да участвам в урок. Това беше уникално преживяване“, споделя Бербатов, подчертавайки колко различен и въздействащ е този подход. Така той не само вдъхновява учениците, но и демонстрира как знанията се прилагат на практика.
ЗАЩО ДА ОПИТАМЕ?
Тази практика доказва, че срещата с ролеви модел от световна величина може да промени не само деня, но и живота на учениците. След урока класът става по-сплотен екип, отношенията между децата се изпълват с позитивизъм, а дисциплината в класната стая видимо се подобрява. „Децата вече вярват, че мечтите се сбъдват – стига да се трудиш и да не се отказваш“, споделя Бистра Йорданова. Ученическият труд се отплаща с повишена мотивация за учене и отлични резултати на НВО.
Срещата с Бербатов е пример за дейност с приобщаващ характер – независимо от интересите, всички ученици, момчета и момичета, участват активно в процеса. „Нямаше дете, което да не се просълзи от емоцията да срещне световна звезда“, казва Йорданова. Дори родителите се включват ентусиазирано – подпомагат емоционалната среща на техните деца, като осигуряват тениски с лика на Бербатов, бутилки с персонализирани етикети, както и книги и топки за автографи.
Подобен тип практика може да се надгради и приложи в различни контексти – срещи с учени, творци, артисти или спортисти, които вдъхновяват децата. Тези събития не само обогатяват учебния процес, но и създават трайни емоционални спомени. „Планираме ежегодни срещи с ролеви модели за пример“, споделя учителката с увереност, че подобни инициативи са възможни и устойчиви.
Срещите с ролеви модели не просто мотивират – те изграждат култура на уважение, усилие и вяра, че мечтите са постижими за всеки.
