Билингви
„Разбират, но не могат да го кажат“: как намалих механичните грешки при минало свършено и минало несвършено време в 5. клас
Казус от класната стая: когато смисълът е ясен, а формата – не Преподавах по БЕЛ в 5. клас и трябваше да науча
Ресурси за работа с деца билингви
В тази секция може да откриете буквари, наръчници, инструменти, методика, цялостен видео курс със сертификация и още ресурси, които да ви помогнат при работата с деца с различен майчин език.
„Пътуваме с Ася и Явор" - Книга за развиване на умения за четене в начален етап.
„Пътуваме с Ася и Явор. Книга за споделено четене“ е продължение на буквара „Четем с Ася и Явор“ и е част от цялостна концепция за подкрепа за усвояване на техниката на четене и за развиване на умения за четене с разбиране в началното училище. Тя е разрабо- тена основно за деца със затруднения с четенето и деца с майчин език, различен от българския, но е полезна за всички деца, които започват да развиват своите читателски умения.
Какво още включва книгата
Въпроси към историята
Енциклопедия на пътешественика
Приятна задача
Още статии и ресурси
Проектно базирано обучение
Извънкласни дейности за деца и родители “Мотивирам.се”
Могат ли фраковете, папионките и рецитирането на стихове да вдъхновят децата да се развиват и да се изявяват? Точно това се случва
Проектно базирано обучение
Ученици развиват еко активизъм, като творят и подобряват езиковите си умения
ПГ по икономика „Алеко Константинов” е най-голямата професионална гимназия в гр. Кърджали. В нея се обучават над 400 ученици, част от които
Проектно базирано обучение
Пролетни празници и обичаи – как да ангажирате учениците и техните родители
“Една от най-големите трудности при нас е задържането на учениците от ромски произход в образователната система. Много от учениците отпадат от училище
Приобщаващо образование
Подпомагане на ученето с жестов език
В държавните образователни институции понякога липсва адекватно отношение към децата със специални образователни потребности, децата със слухови или други комуникативни нарушения и
Билингви
Математика с граматика: Как да направим текстовите задачи по-достъпни?
Текстовите задачи наистина са математически препъни-камъчета за голяма част от децата в начален етап. Решаването им изисква както математически компетенции, така и
