Този работен лист е част от урока „Начало на организирано националноосвободително движение“ (Урок 6 по История за 7. клас). Чрез задачи за сравнение и анализ учениците изследват прехода от спонтанни въстанически действия към организирано националноосвободително движение през XIX век. Работният лист насочва вниманието към ролята на ключови личности и идеи, както и към развитието на нови стратегии в борбата за освобождение.

Учениците ще упражнят:

• сравняване на различни форми на съпротива в българските земи през XVIII и XIX век
• разпознаване на основните характеристики на организираното националноосвободително движение
• извличане на информация за дейността на Георги Стойков Раковски
• свързване на исторически личности, събития и идеи
• прилагане на знания чрез решаване на кръстословица с исторически понятия

Работният лист включва:

• таблица за сравнение между спонтанни въстанически прояви и организирано движение
• задачи за попълване и анализ на историческа информация
• кръстословица с ключови понятия и личности
• кратки въпроси за проверка и обобщение на знанията
• място за записване на бележки и изводи

Подходящ за затвърждаване на нови знания, самостоятелна работа или групова дейност в 7. клас.