Този работен лист е част от урока „„Дърво без корен“ – за смисъла на човешкия живот“ (Урок 29 по Литература за 10. клас). Чрез работа по разказа на Николай Хайтов учениците изследват символиката на корените и преживяването на човека, откъснат от родното място и познатия начин на живот. Задачите насочват към конкретни текстови доказателства, лична рефлексия и осмисляне на напрежението между автентичността и стремежа да се впишем в средата.

Учениците ще упражнят:

• откриване на конкретни опори в живота на Гатьо чрез текстови доказателства
• проследяване на символиката на дървото и корените
• разграничаване на автентичността от външното лустро
• разпознаване на особеностите на разказването при Николай Хайтов
• формулиране на лична позиция за връзката между човека, паметта и родното

Работният лист включва:

• рисуване на дърво и обозначаване на корените на Гатьо
• проследяване на загубените и запазените опори след преместването му в София
• лична рефлексия чрез образите на „чесъна“ и „майонезата“
• индивидуални въпроси за символиката и повествователните особености на разказа
• домашна задача за сравнение между литературния текст и късометражния филм

Подходящ за самостоятелна работа или групова дейност в 10. клас.