Писмо от приказен герой

Работен лист от ПБО№9 по Български език и литература за 4. клас “От думи към сцена – “Пътешествието на гъсеничката”“.

Инструкции, формулирани към учениците:

• “Ученици, време е да се поставите на мястото на герой от приказката на Мая Дългъчева! Изберете един герой от приказката (може да бъде гъсеничката, калинките, пчелата, Бръмбаран, светулката, щуреца).
• Помислете какво би желал този герой да изпрати като послание и до кого? Може да изрази радост, извинение, покана, благодарност.
  
• Напишете писмо (4–6 изречения), в което:
  • има обръщение;
  • има кратко, ясно съдържание;
  • има подходящ край с подпис.
• Използвайте текста на приказката, свои мисли и и може да добавите нещо, което сте измислили.
• Ако желаете, украсете писмото – направете илюстрация или рамка.”

Важно!

• Подгответе списък с героите за избор.
• Запишете структурата на писмото на флипчарт лист – обръщение, съобщение, подпис.
• Ако някои ученици се затрудняват, предоставете им изречения за опора („Здравей, …“, „Благодаря ти, че…“, „Много ми се иска да…“).
• Обходете класната стая, за да подкрепите работата.
• Насърчете творчеството, но и ясната мисъл.