Критериална матрица за оценяване на философски диалог

Работен лист от ПБО№1 по Философия за 9. клас “Новият свят: монаси, индианци и търсенето на идеалната общност“.

Инструкции, формулирани към учениците:

• “Всеки екип ще излезе и ще драматизира своя философски диалог. Помнете, че целта е да покажете как два различни подхода могат да търсят общо разбиране и най-доброто решение за общността.
• Стремете се да спазвате времето за представяне (5-7 минути на диалог)”;
• Докато другите екипи представят, внимателно слушайте и използвайте Критериалната матрица за оценяване, за да дадете после конструктивна обратна връзка. Обърнете внимание на яснотата на аргументите, умението на монасите да задават въпроси и да търсят разбиране, а не просто да спорят.”

Важно!

• Може да попълвате матрицата заедно с учениците или да ги оставите да я попълват сами.
• Насърчавайте конструктивна обратна връзка, която се фокусира върху приложението на философските принципи.