Избирам и разказвам – какво остана в мен от приказката?

Работен лист от ПБО№9 по Български език и литература за 4. клас “От думи към сцена – “Пътешествието на гъсеничката”“.

Инструкции, формулирани към учениците:

• “Ученици, пред вас има картинки, свързани с приказката. Всеки от вас нека да избере една картинка, която го привлича най-много.
• След това ще споделите пред класа (или в малка група): “Избирам това, защото ми напомня за… или ме кара да се чувствам …”
• Ако не желаете да говорите пред всички, може само да покажете избраното от вас и да го поставите на таблото „Спомени от приказката“.“

Важно!

• Подгответе предварително картите за рефлексия и флипчарт лист с надпис “Спомени от приказката”.
• Използвайте хартиено тиксо за прикрепяне на картите към флипчарт листа.
• Създайте добра организация, така че учениците да са спокойни и да има атмосфера, подходяща за размисъл и споделяне.
• Поставете картинките на маса и разделете класа на групи по 3-4 ученици, които едновременно да направят избор.
• Разпечатайте и изрежете толкова картинки, колкото са учениците в класа.
• При по-малък клас учениците могат да седят в полукръг, а пред тях на пода да са поставени картинките.