Стратегия “3-2-1”

Споделете с колеги

Подходящ за класове

Подходящо за предмети

Описание

Този работен лист подпомага опитите за самооценка и саморегулирано учене на учениците. В хода на практиката те разсъждават върху знанията, които са усвоили, въпросите, които имат, и предизвикателствата, които срещат в процеса на учене. Можете да приложите практиката в края на раздел или непосредствено след като сте усвоили нов материал.

За да свалите този работен лист трябва да сте влезли в профила си и да имате активен абонамент.

Още практични материали за вас

Prepodavame.bg_10kl_Fizika_PBO Igra-na-krienica_RL Testvane-na-stelt-samolet
Тестване на стелт самолет
Prepodavame.bg_10kl_HIMIA_PBO-Himiya-na-Studeniya-Kompres_RL-Otsenka-na-proekta
Химия на Студения Компрес (оценка на проекта)
Prepodavame.bg_4kl_BEL_PBO Krali-Marko_RL Balon-i-oblak
Балон и облак
Prepodavame.bg_9kl_BIO_PBO-DNK-RNK-garantirano-dobra-kombinaciya_RL-DNK-ekstrakciya
ДНК екстракция (лабораторен дневник)
Prepodavame.bg_4kl_BEL_PBO-Rabotilnica-za-prikazki_RL-Struktura-na-prikazkata-Kakvo-kazvashe-chainikut
Структура на приказката "Какво разказваше чайникът" от Светослав Минков

Изплозвайте всички функционалности!

Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.  

Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.