Групиране на растения за лапбук

Работен лист от ПБО№1 по Родинознание за 2. клас “Лапбук “Обичам природата”. 

Инструкции:

Учениците продължават работата си в отборите, които са сформираха в предходния урок. Уверете се, че всеки екип разполага с необходимите материали – работен лист “Групиране на растения”, шаблон “Групиране на животни за лапбук”, ножици и лепило, флумастри и моливи, изработения до момента лапбук на всеки отбор.

• “В екип ще изработите нови две части на лапбука – за растенията и животните.
• За растенията получавате 3 шаблона – групирате растенията:

1. по стъбло (дървета, храсти, тревисти);
2. по листа (иглолистни, широколистни);
3. по място (диворастящи, градински, селскостопански, стайни). 

• Шаблоните ги имате, добавете примери и илюстрации.
• За животните работите с шаблон с 3 категории:

1. домашни любимци
2. селскостопански животни
3. диви животни

• Запишете примери и добавете илюстрации.
• Когато сте готови, залепете шаблоните на лапбука – само основата, така че да се отварят.”

Важно!

• Подгответе предварително необходимите материали (работни листове, шаблони, ножици, лепило).
• Следете всяка група и при нужда насочвайте работата.
• Насърчавайте учениците да работят съвместно и да се консултират с учебника и един с друг.
• Предложете включване на истински листа, ако са налични, за по-голям интерес.