Описание на работния лист

Този работен лист е част от урока „От връха до основата – пътят на височината (Урок 46 по Математика за 5. клас). Чрез задачи с чертеж учениците упражняват разпознаването и построяването на височина в триъгълник, означаването на нейната пета и измерването на образувания прав ъгъл. Работният лист включва и кратка обосновка на направения избор.

Учениците ще упражнят:

  • разпознаване на височина в триъгълник
  • обясняване на избора чрез свойствата на височината
  • построяване на височина от даден връх
  • означаване на петата на височината
  • измерване на ъгъл с транспортир

Работният лист включва:

  • чертеж с отсечки за разпознаване
  • задача за избор и обосноваване на отговор
  • построяване на височина към страна на триъгълник
  • означаване на височината и нейната пета
  • измерване и записване на прав ъгъл

Подходящ за затвърждаване на нови знания, самостоятелна работа или групова дейност в 5. клас.

Работният лист може да бъде редактиран и адаптиран според нуждите на вашия клас чрез Canva шаблона тук: https://prepodavame.bg/canva-templates/shablon-ot-vraha-do-osnovata-patyat-na-visochinata/

Харесвате ли този работен лист? Споделете с колеги

Работен лист: От връха до основата – пътят на височината

Достъп
Абонамент
Предмет
Математика
Подходящ за
5 клас
За да изтеглите този работен лист, трябва да влезете във вашия профил.

Още работни листове

Абонирайте се за
Prepodavame.bg - практични обучения и ресурси за учители

Искате пълен достъп до всички ресурси?

Изберете най-подходящия абонаментен план за Вас и получете неограничен достъп до всички ресурси и възможности за квалификация.

Запазвайте уроци, работни листове и статии в любими. Управлявайте и пресонализирайте своя профил и получете достъп до хиляди ресурси.

Изплозвайте всички функционалности!

Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.  

Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.