Този работен лист е част от урока „Хитростта като спасение в приказката „Котаракът в чизми““ (Урок 37 по Литература за 5. клас). Чрез задачите учениците проследяват сблъсъка между физическата сила и умственото превъзходство и анализират как находчивостта помага на героя да преодолява трудности. Те формулират и защитават собствена позиция по нравствения проблем за употребата на хитростта и прилагат творческо мислене при решаване на проблемни ситуации.

Учениците ще упражнят:

• разпознаване на противопоставянето между физическа сила и умствено превъзходство
• проследяване на причинно-следствени връзки в поведението на героя
• обясняване на ролята на хитростта за преодоляване на трудности
• формулиране и аргументиране на позиция по нравствен казус
• създаване на находчиви решения на проблемна ситуация

Работният лист включва:

• задачи за анализ на действията и хитростите на Котарака
• работа по подозрителни следи, свързани с образа на Маркиз дьо Карабас
• задача за формулиране на коварен въпрос
• творческа задача за създаване на хитър и убедителен отговор
• поле за аргументиране и оценяване на предложените решения

Подходящ за затвърдяване на нови знания, самостоятелна работа или групова дейност в 5. клас.