Този работен лист е част от урока „Дишане при човека“ (Урок 29 по Човекът и природата за 4. клас). Чрез задачи със схеми, изображения, дихателни казуси и свободни отговори учениците затвърждават знанията си за пътя на въздуха в тялото, органите на дихателната система и грижата за тяхното здраве.

Учениците ще упражнят:

• проследяване и обозначаване на пътя на въздуха в човешкото тяло
• описване на процеса дишане със свои думи
• разпознаване на здравословни навици и грижа за дихателните пътища
• назоваване на органите на дихателната система върху схема
• анализиране на казуси и формулиране на съвети към ученици в различни ситуации

Работният лист включва:

• работа със схема на дихателната система със стрелки и описание на процеса дишане
• задача за отбелязване на картинки със здравословни навици
• шест варианта на дихателни казуси с въпроси и място за „златен съвет“
• означаване на органи в празни полета върху схема на дихателната система
• задача за три примера за здравословни практики
• самопроверка чрез избор на ниво на разбиране
• приложение с изрязвани листчета с наименования на органите за дишане
• приложение с „да“ и „не“ табелки
• приложение с въпроси за викторина
• приложение със схема на дихателната система с надписи

Подходящ за затвърждаване на нови знания, самостоятелна работа или групова дейност в 4. клас.