Този работен лист е част от урока „„Който вярва – ще се спаси“ – граници на чудото и човешката надежда“ (Урок 15 по Литература за 12. клас). Чрез индивидуална и екипна работа учениците изясняват ключови понятия в разказа „Спасова могила“ и разграничават религиозната вяра, човешката надежда и реалността. Задачите водят и към връзка между прочита на творбата и гражданската отговорност към хора в страдание.

Учениците ще упражнят:

• формулиране на собствено разбиране за понятията вяра, чудо, надежда и спасение
• свързване на понятията с конкретни примери и насоки от текста
• разграничаване на религиозна вяра, човешка надежда и реалност
• аргументиране на теза с текстови доказателства
• формулиране на граждански извод с препратки към правата, задълженията и ролята на обществото и държавата

Работният лист включва:

• таблица „Моят речник на смисъла“ с избор на тип вяра и кратък текстов пример
• помощен въпрос за типовете вяра в разказа
• разпределение на екипни роли с отговорности
• задача за създаване на постер или флипчарт със зададено съдържание
• поле за записване на тезата, доказателствата и гражданския извод

Подходящ за затвърждаване на нови знания, самостоятелна работа или групова дейност в 12. клас.