Карти за игра “Кой съм аз?“

Споделете с колеги

Подходящ за класове

Подходящо за предмети

Описание

Работен лист от ПБО№10 по География и икономика за 5. клас “Да се докоснем до Африка”.

Картите в този работен лист се използват за провеждането на интерактивна игра на асоциации. Дейността активира паметта, насърчава логическо мислене и създава положителна емоция. Подготвя учениците за аналогична игра, която ще бъде част от състезанието в края на проекта.

Инструкции:

“Ще играем играта “Кой съм аз?“ – ще разпознавате африкански животни по асоциации. Ще седнем или застанем в кръг. Аз ще давам по три подсказки. Който първи разбере за кое животно се отнасят – вдига ръка и отговаря.

Играем за удоволствие – без точки. Всеки има право да участва.”

Важно!

  • Организирайте учениците в кръг.
  • Четете по три подсказки, а учениците отговарят само, ако първи вдигнат ръка.
  • Насърчавайте бързо мислене и внимание, но не превръщайте играта в надпревара. Важно е участието и включването на всички.
За да свалите този работен лист трябва да сте влезли в профила си и да имате активен абонамент.

Още практични материали за вас

Prepodavame.bg_4kl_BEL_PBO Glagolnite vremena v deistvie Teatar na dvijeniqta_RL - Tablica za litse i chislo na glagola
Таблица за лице и число на глагола, БЕЛ, 4. клас
Prepodavame.bg_1kl_MAT_PBO Prikluchenie v stranata na chislata i parite_RL - Tekstovi zadachi zabelejitelnosti
Текстови задачи за забележителности с лист за самопроверка, Математика, 1. клас
Prepodavame.bg_5kl_BEL_PBO-Fenove-i-sudii_RL-Izvodi-za-klubovete-po-interesi
Изводи за клубовете по интереси (таблица)
Copy of Prepodavame.bg-Worksheet Mockup-horizontal (7)
Дървото на думите
Prepodavame.bg_7kl_GEO_Kak da napravim prognoza za vremeto_RL
Прогноза за времето, География, 7 клас

Изплозвайте всички функционалности!

Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.  

Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.